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科目: 來源:《2.5 為什么是0.618》2010年一元二次方程的應(yīng)用同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

如果-3是方程3x2+kx-6=0的一個(gè)根,那么k的值為    ,另一個(gè)根為   

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科目: 來源:《2.5 為什么是0.618》2010年一元二次方程的應(yīng)用同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

兩個(gè)相鄰正整數(shù)的平方和比這兩個(gè)數(shù)中較小的數(shù)的2倍大51,則這兩個(gè)數(shù)是   

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科目: 來源:《2.5 為什么是0.618》2010年一元二次方程的應(yīng)用同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

求證:對(duì)于任意實(shí)數(shù)m,關(guān)于x的方程(x-2)(x-1)=m2有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

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科目: 來源:《2.5 為什么是0.618》2010年一元二次方程的應(yīng)用同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

不解方程2x2-6x+1=0,
(1)求此方程的兩根的倒數(shù)和.
(2)求兩根差的平方.

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科目: 來源:《2.5 為什么是0.618》2010年一元二次方程的應(yīng)用同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

應(yīng)用問題:一塊矩形耕地,大小尺寸如右圖,要在這塊地上橫縱分別挖2條和4條水渠,如果水渠的寬相等,且余下的面積為9600平方米,問水渠要挖多寬?

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科目: 來源:《25.3 利用頻率估計(jì)概率》2010年同步練習(xí)1(解析版) 題型:選擇題

盒子中有白色乒乓球8個(gè)和黃色乒乓球若干個(gè),為求得盒中黃色乒乓球的個(gè)數(shù),某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):每次摸出一個(gè)乒乓球記下它的顏色,如此重復(fù)360次,摸出白色乒乓球90次,則黃色乒乓球的個(gè)數(shù)估計(jì)為( )
A.90個(gè)
B.24個(gè)
C.70個(gè)
D.32個(gè)

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科目: 來源:《25.3 利用頻率估計(jì)概率》2010年同步練習(xí)1(解析版) 題型:選擇題

某廠從生產(chǎn)的一批零件中抽取2000個(gè)進(jìn)行質(zhì)量檢查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有10個(gè)是次品,那么從中任取1個(gè)是次品概率約為( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:《25.3 利用頻率估計(jì)概率》2010年同步練習(xí)1(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )
A.拋一枚硬幣正面朝上的機(jī)會(huì)與拋一枚圖釘釘尖著地的機(jī)會(huì)一樣大
B.為了了解泰州火車站某一天中通過的列車車輛數(shù),可采用普查的方式進(jìn)行
C.彩票中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)是1%,買100張一定會(huì)中獎(jiǎng)
D.某中學(xué)學(xué)生小亮,對(duì)他所在的住宅小區(qū)的家庭進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)擁有空調(diào)的家庭占65%,于是他得出本市擁有空調(diào)家庭的百分比為65%的結(jié)論

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科目: 來源:《25.3 利用頻率估計(jì)概率》2010年同步練習(xí)1(解析版) 題型:選擇題

小亮把全班50名同學(xué)的期中數(shù)學(xué)測試成績,繪成如圖所示的條形圖,其中從左起第一、二、三、四個(gè)小長方形高的比是1:3:5:1.從中同時(shí)抽一份最低分?jǐn)?shù)段和一份最高分?jǐn)?shù)段的成績的概率分別是( )

A.、
B.、
C.、
D.、

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科目: 來源:《25.3 利用頻率估計(jì)概率》2010年同步練習(xí)1(解析版) 題型:選擇題

某人把50粒黃豆染色后與一袋黃豆充分混勻,接著抓出100黃豆,數(shù)出其中有10粒黃豆被染色,則這袋黃豆原來有( )
A.10粒
B.160粒
C.450粒
D.500粒

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同步練習(xí)冊(cè)答案