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科目: 來源:《第22章 一元二次方程》2010年屏南華僑中學(xué)單元測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

x2-x-6=0

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科目: 來源:《第22章 一元二次方程》2010年屏南華僑中學(xué)單元測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

x2-4x-3=0

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科目: 來源:《第22章 一元二次方程》2010年屏南華僑中學(xué)單元測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

60(1+x)2=72.6

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科目: 來源:《第22章 一元二次方程》2010年屏南華僑中學(xué)單元測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

解方程:(x-3)2+2x(x-3)=0

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科目: 來源:《第22章 一元二次方程》2010年屏南華僑中學(xué)單元測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,某幼兒園有一道長為16米的墻,計(jì)劃用32米長的圍欄靠墻圍成一個(gè)面積為120平方米的矩形草坪ABCD.該矩形草坪BC邊的長是    米.

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科目: 來源:《第22章 一元二次方程》2010年屏南華僑中學(xué)單元測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

在北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)前夕,某超市在銷售中發(fā)現(xiàn):奧運(yùn)會(huì)吉祥物“福娃”平均每天可售出20套,每件盈利40元.為了迎接奧運(yùn)會(huì),商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,擴(kuò)大銷售量,增加盈利,盡快減少庫存,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):如果每套降價(jià)1元,那么平均每天就可多售出2套.要想平均每天在銷售吉祥物上盈利1200元,那么每套應(yīng)降價(jià)多少?

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科目: 來源:《第22章 一元二次方程》2010年屏南華僑中學(xué)單元測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,△ABC中,已知∠BAC=45°,AD⊥BC于D,BD=2,DC=3,求AD的長.
小萍同學(xué)靈活運(yùn)用軸對(duì)稱知識(shí),將圖形進(jìn)行翻折變換,巧妙地解答了此題.
請(qǐng)按照小萍的思路,探究并解答下列問題:
(1)分別以AB、AC為對(duì)稱軸,畫出△ABD、△ACD的軸對(duì)稱圖形,D點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為E、F,延長EB、FC相交于G點(diǎn),證明四邊形AEGF是正方形;
(2)設(shè)AD=x,利用勾股定理,建立關(guān)于x的方程模型,求出x的值.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年四川省成都市溫江區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列方程中,是關(guān)于x的一元二次方程的是( )
A.5(x+1)2=2(x+3)
B.
C.a(chǎn)x2+bx+c=0
D.2m2+x=3

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年四川省成都市溫江區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖中的正五棱柱的左視圖應(yīng)為( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年四川省成都市溫江區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列命題中,錯(cuò)誤的是( )
A.矩形的對(duì)角線互相平分且相等
B.對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形
C.等腰梯形的兩條對(duì)角線相等
D.等腰三角形底邊上的中點(diǎn)到兩腰的距離相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案