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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某校初三年級(jí)甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽,兩個(gè)班參加比賽的學(xué)生每分鐘輸入漢字的個(gè)數(shù).經(jīng)統(tǒng)計(jì)和計(jì)算后結(jié)果如下表:
班級(jí)參加人數(shù)中位數(shù)方 差平均字?jǐn)?shù)
55149191135
55151110135
有一位同學(xué)根據(jù)上表得出如下結(jié)論:①甲、乙兩班學(xué)生的平均水平相同;②乙班優(yōu)秀的人數(shù)比甲班優(yōu)秀的人數(shù)多(每分鐘輸入漢字達(dá)150個(gè)以上為優(yōu)秀);③甲班學(xué)生比賽成績(jī)的波動(dòng)比乙班學(xué)生比賽成績(jī)的波動(dòng)大.上述結(jié)論正確的是    (填序號(hào))

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知,且ab>0,則a+b的值為   

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的弦,∠DAB=48°,則∠ACD=    °.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

計(jì)算
(1);
(2)
(3);
(4)

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

解方程.
(1)x2-10x+25=0
(2)4x2-3x-1=0
(3)(x+3)(x-1)=5
(4)4y2=8y+1

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

k取何值時(shí),方程x2-kx+9=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根?并求方程的根.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

為了讓廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng),走進(jìn)自然,走到陽光下,積極參加體育鍛煉,我國(guó)啟動(dòng)了“全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”.小明和小亮在課外活動(dòng)中,報(bào)名參加了短跑訓(xùn)練小組.在近幾次百米訓(xùn)練中,所測(cè)成績(jī)?nèi)鐖D所示,請(qǐng)根據(jù)圖中所示解答以下問題.

(1)請(qǐng)根據(jù)圖中信息,補(bǔ)全下面的表格;
(2)分別計(jì)算他們的平均數(shù)、極差和方差填入右表格,若你是他們的教練,將小明與小亮的成績(jī)比較后,你將分別給予他們?cè)鯓拥慕ㄗh?

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

先化簡(jiǎn),再求值:,其中

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,點(diǎn)A、B、C、D在圓上,AB=8,BC=6,AC=10,CD=4,求AD的長(zhǎng).

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,△ABC的頂點(diǎn)在⊙O上,AD是△ABC的高,AE是⊙O的直徑.△ABE與△ADC相似嗎?為什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案