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科目: 來源:第23章《概率的求法與應用》?碱}集(11):23.1 求概率的方法(解析版) 題型:解答題

妞妞和她的爸爸玩“錘子、剪刀、布”游戲.每次用一只手可以出錘子、剪刀、布三種手勢之一,規(guī)則是錘子贏剪刀、剪刀贏布、布贏錘子,若兩人出相同手勢,則算打平.
(1)你幫妞妞算算爸爸出“錘子”手勢的概率是多少?
(2)妞妞決定這次出“布”手勢,妞妞贏的概率有多大?
(3)妞妞和爸爸出相同手勢的概率是多少?

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科目: 來源:第23章《概率的求法與應用》?碱}集(12):23.1 求概率的方法(解析版) 題型:解答題

有四張背面相同的紙牌A,B,C,D,其正面分別劃有四個不同的稽核圖形(如圖).小華將這4張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張,放回洗勻后再摸出一張.
(1)用樹狀圖(或列表法)表示兩次模牌所有可能出現(xiàn)的結果(紙牌可用A、B、C、D表示);
(2)求摸出兩張牌面圖形都是中心對稱圖形的紙牌的概率.

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科目: 來源:第23章《概率的求法與應用》?碱}集(12):23.1 求概率的方法(解析版) 題型:解答題

小敏有紅色、白色、黃色三件上衣,又有米色、白色的兩條褲子.如果她最喜歡的搭配是白色上衣配米色褲子,那么黑暗中,她隨機拿出一件上衣和一條褲子,正是她最喜歡搭配的顏色.請你用列表或畫樹狀圖,求出這樣的巧合發(fā)生的概率是多少?

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科目: 來源:第23章《概率的求法與應用》常考題集(12):23.1 求概率的方法(解析版) 題型:解答題

為舉辦畢業(yè)聯(lián)歡會,小穎設計了一個游戲:游戲者分別轉動如圖的兩個可以自由轉動的轉盤各一次,當兩個轉盤的指針所指字母相同時,他就可以獲得一次指定一位到會者為大家表演節(jié)目的機會.
(1)利用樹狀圖或列表的方法(只選其中一種)表示出游戲可能出現(xiàn)的所有結果;
(2)若小亮參加一次游戲,則他能獲得這種指定機會的概率是多少?

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科目: 來源:第23章《概率的求法與應用》常考題集(12):23.1 求概率的方法(解析版) 題型:解答題

三人相互傳球,由甲開始發(fā)球,并作為第一次傳球.
(1)用列表或畫樹狀圖的方法求經(jīng)過3次傳球后,球仍回到甲手中的概率是多少?
(2)由(1)進一步探索:經(jīng)過4次傳球后,球仍回到甲手中的不同傳球的方法共有多少種?
(3)就傳球次數(shù)n與球分別回到甲、乙、丙手中的可能性大小,提出你的猜想(寫出結論即可).

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科目: 來源:第23章《概率的求法與應用》?碱}集(12):23.1 求概率的方法(解析版) 題型:解答題

在電視臺舉行的“超級女生”比賽中,甲、乙、丙三位評委對選手的綜合表現(xiàn),分別給出“待定”或“通過”的結論.
(1)寫出三位評委給出A選手的所有可能的結論;
(2)對于選手A,只有甲、乙兩位評委給出相同結論的概率是多少?

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科目: 來源:第23章《概率的求法與應用》?碱}集(12):23.1 求概率的方法(解析版) 題型:解答題

如圖.電路圖上有四個開關A、B、C、D和一個小燈泡,閉合開關D或同時閉合開關A,B,C都可使小燈泡發(fā)光.
(1)任意閉合其中一個開關,則小燈泡發(fā)光的概率等于______;
(2)任意閉合其中兩個開關,請用畫樹狀圖或列表的方法求出小燈泡發(fā)光的概率.

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科目: 來源:第23章《概率的求法與應用》?碱}集(12):23.1 求概率的方法(解析版) 題型:解答題

某校有A、B兩個餐廳,甲、乙、丙三名學生各自隨機選擇其中的一個餐廳用餐:
(1)求甲、乙、丙三名學生在同一個餐廳用餐的概率;
(2)求甲、乙、丙三名學生中至少有一人在B餐廳用餐的概率.

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科目: 來源:第23章《概率的求法與應用》常考題集(12):23.1 求概率的方法(解析版) 題型:解答題

甲、乙兩人用如圖所示的兩個分格均勻的轉盤做游戲:分別轉動兩個轉盤,若轉盤停止后,指針指向一個數(shù)字(若指針恰好停在分格線上,則重轉一次),用所指的兩個數(shù)字作乘積,如果積大于10,那么甲獲勝;如果積不大于10,那么乙獲勝.請你解決下列問題:
(1)利用樹狀圖(或列表)的方法表示游戲所有可能出現(xiàn)的結果;
(2)求甲、乙兩人獲勝的概率.

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科目: 來源:第23章《概率的求法與應用》?碱}集(12):23.1 求概率的方法(解析版) 題型:解答題

不透明的口袋里裝有白、黃、藍三種顏色的乒乓球(除顏色外其余都相同),其中白球有2個,黃球有1個,現(xiàn)從中任意摸出一個是白球的概率為
(1)試求袋中藍球的個數(shù);
(2)第一次任意摸一個球(不放回),第二次再摸一個球,請用畫樹狀圖或列表格法,求兩次摸到都是白球的概率.

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