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科目:
來源:第19章《相似形》好題集(30):19.6 相似三角形的性質(zhì)(解析版)
題型:填空題
如圖在平行四邊形ABCD中,點E在AD邊上,AE=

DE,連接AC與BE交于點P,若點Q為CD的中點,則S
△APE:S
四邊形PQDE .

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科目:
來源:第19章《相似形》好題集(30):19.6 相似三角形的性質(zhì)(解析版)
題型:填空題
有一塊等腰直角三角形余料,它的直角邊長為10cm,要把它加工成正方形零件,使正方形的一邊在三角形的某一邊上,其余兩個頂點分別在另兩條邊上,則加工成正方形零件的邊長為 cm.
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科目:
來源:第19章《相似形》好題集(30):19.6 相似三角形的性質(zhì)(解析版)
題型:填空題
如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=6,E、F是BC的三等分點,過點C、E、F分別作AB的垂線,垂足分別為D、G、H,連接AE、AF,分別交CD、EG于M、N,記△CME的面積為S
1,△ENF的面積為S
2,△FHB的面積為S
3,則

的值是
.

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科目:
來源:第19章《相似形》好題集(30):19.6 相似三角形的性質(zhì)(解析版)
題型:填空題
如圖,B、C、D在同一條直線上,且AB=BC=AC,CD=DE=EC,若BM:ME=r,則DN:NA=
.

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科目:
來源:第19章《相似形》好題集(32):19.7 應用舉例(解析版)
題型:選擇題
一個鋁質(zhì)三角形框架三條邊長分別為24cm、30cm、36cm,要估做一個與它相似的鋁質(zhì)三角形框架,現(xiàn)有長為27cm、45cm的兩根鋁材,要求以其中的一根為一邊,從另一根上截下兩段(允許有余料)作為另外兩邊.截法有( )
A.0種
B.1種
C.2種
D.3種
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科目:
來源:第19章《相似形》好題集(32):19.7 應用舉例(解析版)
題型:選擇題
如圖,小東用長為3.2m的竹竿做測量工具測量學校旗桿的高度,移動竹竿,使竹竿、旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點.此時,竹竿與這一點相距8m,與旗桿相距22m,則旗桿的高為( )

A.12m
B.10m
C.8m
D.7m
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科目:
來源:第19章《相似形》好題集(32):19.7 應用舉例(解析版)
題型:選擇題
興趣小組的同學要測量樹的高度.在陽光下,一名同學測得一根長為1米的竹竿的影長為0.4米,同時另一名同學測量樹的高度時,發(fā)現(xiàn)樹的影子不全落在地面上,有一部分落在教學樓的第一級臺階上,測得此影子長為0.2米,一級臺階高為0.3米,如圖所示,若此時落在地面上的影長為4.4米,則樹高為( )

A.11.5米
B.11.75米
C.11.8米
D.12.25米
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科目:
來源:第19章《相似形》好題集(32):19.7 應用舉例(解析版)
題型:選擇題
如圖,身高1.6米的學生小李想測量學校的旗桿的高度,當他站在C處時,他頭頂端的影子正好與旗桿頂端的影子重合,并測得AC=2米,BC=8米,則旗桿的高度是( )

A.6.4米
B.7米
C.8米
D.9米
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科目:
來源:第19章《相似形》好題集(32):19.7 應用舉例(解析版)
題型:選擇題
小剛身高1.7m,測得他站立在陽光下的影子長為0.85m,緊接著他把手臂豎直舉起,測得影子長為1.1m,那么小剛舉起的手臂超出頭頂( )
A.0.5m
B.0.55m
C.0.6m
D.2.2m
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科目:
來源:第19章《相似形》好題集(32):19.7 應用舉例(解析版)
題型:選擇題
如圖,王華在地面上放置一個平面鏡E來測量鐵塔AB的高度,鏡子與鐵塔的距離EB=20米,鏡子與王華的距離ED=2米時,王華剛好從鏡子中看到鐵塔頂端點A,已知王華的眼睛距地面的高度CD=1.5米,則鐵塔AB的高度是( )

A.15米
B.

米
C.16米
D.16.5米
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