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科目: 來源:第25章《概率初步》中考題集(34):25.2 用列舉法求概率(解析版) 題型:解答題

小明和小剛用如圖所示的兩個轉盤做配紫色游戲,游戲規(guī)則是:分別旋轉兩個轉盤,若其中一個轉盤轉出了紅色,另一個轉出了藍色,則可以配成紫色.此時小剛得1分,否則小明得1分.
這個游戲對雙方公平嗎?請說明理由.若你認為不公平,如何修改規(guī)則才能使游戲對雙方公平?

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科目: 來源:第25章《概率初步》中考題集(34):25.2 用列舉法求概率(解析版) 題型:解答題

張紅和王偉為了爭取到一張觀看奧運知識競賽的入場券,他們各自設計了一個方案:
張紅的方案是:轉動如圖所示的轉盤,如果指針停在陰影區(qū)域,則張紅得到入場券;如果指針停在白色區(qū)域,則王偉得到入場券(轉盤被等分成6個扇形.若指針停在邊界處,則重新轉動轉盤).
王偉的方案是:從一副撲克牌中取出方塊1、2、3,將它們背面朝上重新洗牌后,從中摸出一張,記錄下牌面數(shù)字后放回,洗勻后再摸出一張.若摸出兩張牌面數(shù)字之和為奇數(shù),則張紅得到入場劵;若摸出兩張牌面數(shù)字之和為偶數(shù),則王偉得到入場券.
(1)計算張紅獲得入場券的概率,并說明張紅的方案是否公平;
(2)用樹狀圖(或列表法)列舉王偉設計方案的所有情況,計算王偉獲得入場券的概率,并說明王偉的方案是否公平?

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科目: 來源:第25章《概率初步》中考題集(34):25.2 用列舉法求概率(解析版) 題型:解答題

桌面上放有質地均勻、反面相同的3張卡片,正面分別標有數(shù)字1,2,3,這些卡片反面朝上洗勻后放在桌面上,甲從中任意抽出1張,記下卡片上的數(shù)字后仍反面朝上放回洗勻,乙再從中任意抽出1張,記下卡片上的數(shù)字,然后將這兩數(shù)相加.
(1)請用列表或畫樹狀圖的方法求兩數(shù)和為4的概率;
(2)若甲與乙按上述方式做游戲,當兩數(shù)之和為4時,甲勝,反之則乙勝;若甲勝一次得6分,那么乙勝一次得多少分,這個游戲才對雙方公平?

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科目: 來源:第25章《概率初步》中考題集(34):25.2 用列舉法求概率(解析版) 題型:解答題

不透明的口袋里裝有3個球,這3個球分別標有數(shù)字1,2,3,這些球除了數(shù)字以外都相同.
(1)如果從袋中任意摸出一個球,那么摸到標有數(shù)字是2的球的概率是多少?
(2)小明和小東玩摸球游戲,游戲規(guī)則如下:先由小明隨機摸出一個球,記下球的數(shù)字后放回,攪勻后再由小東隨機摸出一個球,記下球的數(shù)字.誰摸出的球的數(shù)字大,誰獲勝.現(xiàn)請你利用樹狀圖或列表的方法分析游戲規(guī)則對雙方是否公平?并說明理由.

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科目: 來源:第25章《概率初步》中考題集(34):25.2 用列舉法求概率(解析版) 題型:解答題

甲、乙兩同學設計了這樣一個游戲:把三個完全一樣的小球分別標上數(shù)字1、2、3后,放在一個不透明的口袋里,甲同學先隨意摸出一個球,記住球上標注的數(shù)字,然后讓乙同學拋擲一個質地均勻的、各面分別標有數(shù)字1、2、3、4、5、6的正方體骰子,又得到另一個數(shù)字,再把兩個數(shù)字相加.若兩人的數(shù)字之和小于7,則甲獲勝;否則,乙獲勝.
(1)請你用列表法或畫樹狀圖把兩人所得的數(shù)字之和的所有結果都列舉出來;
(2)這個游戲公平嗎?請說明理由;如果不公平,請你加以改進,使游戲變得公平.

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科目: 來源:第25章《概率初步》中考題集(34):25.2 用列舉法求概率(解析版) 題型:解答題

小昆和小明玩摸牌和轉轉盤游戲,游戲規(guī)則如下:先摸牌,有兩張背面完全相同、牌面數(shù)字是2和6的撲克牌,背面朝上洗勻后從中抽出一張,抽得的牌面數(shù)字即為得分:后轉動一個轉盤.轉盤被分4個相等的扇形,并標上1,2、3、4,轉盤停止后,指針所在區(qū)域的數(shù)字即為得分(若指針在分格線上,則重轉一次,直到指針指向某一區(qū)域為止).
(1)利用樹狀圖或列表的方法(只選其中一種)表示出游戲可能出現(xiàn)的所有結果;
(2)若兩次得分之和為總分,寫出所有的總分.小昆和小明約定:總分是3的倍數(shù),則小昆獲勝;總分不是3的倍數(shù),則小明獲勝,這個游戲公平嗎?為什么?

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科目: 來源:第25章《概率初步》中考題集(34):25.2 用列舉法求概率(解析版) 題型:解答題

小敏和小李都想去看在我市舉行的省乒乓球比賽,但倆人只有一張門票,小敏建議通過摸球來決定誰去觀賞,他的方法是:把1個白球和2個紅球放在一只不透明的袋子中(這些球除顏色外都相同),攪勻后從中任意摸出1個球,記錄下顏色后放回袋中并攪勻,再從中任意摸出1個球,如果兩次都摸出相同顏色的球,則小敏自己去看比賽,否則小李去看比賽.問小敏的這個方法對雙方公平嗎?請說明理由.

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科目: 來源:第25章《概率初步》中考題集(34):25.2 用列舉法求概率(解析版) 題型:解答題

小明和小慧玩紙牌游戲.如圖是同一副撲克中的4張撲克牌的正面,將它們正面朝下洗勻后放在桌上,小明先從中抽出一張,小慧從剩余的3張牌中也抽出一張.
小慧說:若抽出的兩張牌的數(shù)字都是偶數(shù),你獲勝;否則,我獲勝.
(1)請用樹狀圖表示出兩人抽牌可能出現(xiàn)的所有結果;
(2)若按小慧說規(guī)則進行游戲,這個游戲公平嗎?請說明理由.

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科目: 來源:第25章《概率初步》中考題集(35):25.2 用列舉法求概率(解析版) 題型:解答題

小明和小麗做如下游戲:任意擲出兩枚均勻且完全相同的硬幣,若朝上的面相同,則小明獲勝;若朝上的面不同,則小麗獲勝.小麗認為:朝上的面相同有“兩個正面”和“兩個反面”兩種情況;而朝上的面不同只有“一正一反”一種情況,因此游戲對雙方不公平.你認為呢?請利用樹狀圖(或列表)的方法表示游戲所有可能出現(xiàn)的結果,并求出兩人獲勝的概率,然后再作出判斷.

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科目: 來源:第25章《概率初步》中考題集(35):25.2 用列舉法求概率(解析版) 題型:解答題

(1)化簡求值:,其中x=
(2)計算:-22++(-2007)-4sin45°
(3)甲、乙兩同學設計了這樣一個游戲:把三個完全一樣的小球分別標上數(shù)字1,2,3后,放在一個不透明的口袋里,甲同學先隨意摸出一個球,記住球上標注的數(shù)字,然后讓乙同學拋擲一個質地均勻的、各面分別標有數(shù)字1,2,3,4,5,6的正方體骰子,又得到另一個數(shù)字,再把兩個數(shù)字相加.若兩人的數(shù)字之和小于7,則甲獲勝;否則,乙獲勝.
①請你用畫樹狀圖或列表法把兩人所得的數(shù)字之和的所有結果都列舉出來;
②這個游戲公平嗎?如果公平,請說明理由;如果不公平,請你加以改進,使游戲變得公平.

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