相關習題
 0  149599  149607  149613  149617  149623  149625  149629  149635  149637  149643  149649  149653  149655  149659  149665  149667  149673  149677  149679  149683  149685  149689  149691  149693  149694  149695  149697  149698  149699  149701  149703  149707  149709  149713  149715  149719  149725  149727  149733  149737  149739  149743  149749  149755  149757  149763  149767  149769  149775  149779  149785  149793  366461 

科目: 來源:2008-2009學年北京市宣武區(qū)九年級(上)期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=x2+bx+c中,函數(shù)y與自變量x的部分對應值如下表:
x-11234
y1052125
(1)求該二次函數(shù)的關系式;
(2)當x為何值時,y有最小值,最小值是多少?
(3)若A(m,y1),B(m+1,y2)兩點都在該函數(shù)的圖象上,試比較y1與y2的大。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2008-2009學年北京市宣武區(qū)九年級(上)期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

附加題:由直角三角形邊角關系,可將三角形面積公式變形,得S△ABC=bc•sin∠A①,即三角形的面積等于兩邊之長與夾角正弦之積的一半.
如圖,在△ABC中,CD⊥AB于D,∠ACD=α,∠DCB=β∵S△ABC=S△ADC+S△BDC,由公式①,得AC•BC•sin(α+β)=AC•CD•sinα+BC•CD•sinβ,即AC•BC•sin(α+β)=AC•CD•sinα+BC•CD•sinβ②
你能利用直角三角形邊角關系,消去②中的AC、BC、CD嗎?不能,說明理由;能,寫出解決過程.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2008-2009學年北京市宣武區(qū)九年級(上)期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

利用圖象解一元二次方程x2+x-3=0時,我們采用的一種方法是:在平面直角坐標系中畫出拋物線y=x2和直線y=-x+3,兩圖象交點的橫坐標就是該方程的解.
(1)填空:利用圖象解一元二次方程x2+x-3=0,也可以這樣求解:在平面直角坐標系中畫出拋物線y=______和直線y=-x,其交點的橫坐標就是該方程的解.
(2)已知函數(shù)y=-的圖象(如圖所示),利用圖象求方程-x+3=0的近似解.(結果保留兩個有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2008-2009學年北京市宣武區(qū)九年級(上)期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,AB,CD是⊙O的兩條弦,它們相交于點P,連接AD,BD.已知AD=BD=4,PC=6,求CD的長.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2008-2009學年北京市宣武區(qū)九年級(上)期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

在數(shù)學活動課上,九年級(1)班數(shù)學興趣小組的同學們測量校園內一棵大樹(如圖)的高度,設計的方案及測量數(shù)據(jù)如下:
(1)在大樹前的平地上選擇一點A,測得由點A看大樹頂端C的仰角為35°;
(2)在點A和大樹之間選擇一點B(A,B,D在同一直線上),測得由點B看大樹頂端C的仰角恰好為45°;
(3)量出A,B兩點間的距離為4.5米.
請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出大樹CD的高度.(精確到0.1米)(可能用到的參考數(shù)據(jù):sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2008-2009學年北京市宣武區(qū)九年級(上)期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

我市某工藝廠為配合北京奧運,設計了一款成本為20元∕件的工藝品投放市場進行試銷.經過調查,得到如下數(shù)據(jù):
銷售單價x(元/件)30405060
每天銷售量y(件)500400300200
(1)把上表中x、y的各組對應值作為點的坐標,在下面的平面直角坐標系中描出相應的點,猜想y與x的函數(shù)關系,并求出函數(shù)關系式;
(2)當銷售單價定為多少時,工藝廠試銷該工藝品每天獲得的利潤最大?最大利潤是多少?
(利潤=銷售總價-成本總價);

查看答案和解析>>

科目: 來源:2008-2009學年北京市宣武區(qū)九年級(上)期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,直線l是第一、三象限的角平分線.
實驗與探究:
(1)由圖觀察易知A(0,2)關于直線l的對稱點A′(2,0)的坐標為(2,0),請在圖中分別標明B(5,3)、C(-2,5)關于直線l的對稱點B′、C′的位置,并寫出他們的坐標:B′______、C′______;
歸納與發(fā)現(xiàn):
(2)結合圖形觀察以上三組點的坐標,你會發(fā)現(xiàn):坐標平面內任一點P(a,b)關于第一、三象限的角平分線l的對稱點P′的坐標為______(不必證明);
運用與拓廣:
(3)已知兩點D(1,-3)、E(-1,-4),試在直線l上確定一點Q,使點Q到D、E兩點的距離之和最小,并求出Q點坐標.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2008-2009學年北京市宣武區(qū)九年級(上)期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知⊙O過點D(4,3),點H與點D關于y軸對稱,過H作⊙O的切線交y軸于點A(如圖1).
(1)求⊙O半徑;
(2)sin∠HAO的值;
(3)如圖2,設⊙O與y軸正半軸交點P,點E、F是線段OP上的動點(與P點不重合),連接并延長DE,DF交⊙O于點B,C,直線BC交y軸于點G,若△DEF是以EF為底的等腰三角形,試探索sin∠CGO的大小怎樣變化?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2008-2009學年北京市宣武區(qū)九年級(上)期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,拋物線y=x2-2x-3與x軸交A、B兩點(A點在B點左側),直線l與拋物線交于A、C兩點,其中C點的橫坐標為2.
(1)求A、B兩點的坐標及直線AC的函數(shù)表達式;
(2)P是線段AC上的一個動點,過P點作y軸的平行線交拋物線于E點,求線段PE長度的最大值;
(3)點G拋物線上的動點,在x軸上是否存在點F,使A、C、F、G這樣的四個點為頂點的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出所有滿足條件的F點坐標;如果不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2008-2009學年北京市延慶縣九年級(上)期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,△ABC中,DE∥BC,如果AD=1,DB=2,那么的值為( )

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案