相關(guān)習(xí)題
 0  150241  150249  150255  150259  150265  150267  150271  150277  150279  150285  150291  150295  150297  150301  150307  150309  150315  150319  150321  150325  150327  150331  150333  150335  150336  150337  150339  150340  150341  150343  150345  150349  150351  150355  150357  150361  150367  150369  150375  150379  150381  150385  150391  150397  150399  150405  150409  150411  150417  150421  150427  150435  366461 

科目: 來源:《25.2.1 銳角三角函數(shù)》2009年同步練習(xí)2(解析版) 題型:選擇題

以下說法正確的是( )
①當(dāng)∠A從0°逐漸增大到90°時(shí),tanA的值逐漸增大,cotA的值逐漸減小;
②tan12°•tan78°=1;
③在△ABC中,已知∠C=90°,如果tan(90°-A)=2,那么cot(90°-A)=2;
④若∠A為銳角,則0<tanA<1.
A.①②
B.③④⑤
C.①②③
D.③④

查看答案和解析>>

科目: 來源:《25.2.1 銳角三角函數(shù)》2009年同步練習(xí)2(解析版) 題型:選擇題

如果sin2α+sin230°=1?那么銳角α的度數(shù)是( )
A.15°
B.30°
C.45°
D.60°

查看答案和解析>>

科目: 來源:《25.2.1 銳角三角函數(shù)》2009年同步練習(xí)2(解析版) 題型:選擇題

如果α是銳角,且sinα=,那cos(90°-α)=( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目: 來源:《25.2.1 銳角三角函數(shù)》2009年同步練習(xí)2(解析版) 題型:選擇題

在△ABC中,若sinA=且∠B=90°-∠A,則sinB等于( )
A.
B.
C.
D.1

查看答案和解析>>

科目: 來源:《25.2.2 特殊角的三角函數(shù)值》2009年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

若∠α=30°,則∠α的余角是    度,cosα=   

查看答案和解析>>

科目: 來源:《25.2.2 特殊角的三角函數(shù)值》2009年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

已知α為銳角,且tan(90°-α)=1,則α的度數(shù)是    度.

查看答案和解析>>

科目: 來源:《25.2.2 特殊角的三角函數(shù)值》2009年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

在Rt△ABC中,∠C=90°,若∠A=2∠B,則sinA+cosB的值是   

查看答案和解析>>

科目: 來源:《25.2.2 特殊角的三角函數(shù)值》2009年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

在電線桿離地面8米高的地方向地面拉一條長10米的纜繩,問這條纜繩應(yīng)固定在距離電線桿底部    米的地方.

查看答案和解析>>

科目: 來源:《25.2.2 特殊角的三角函數(shù)值》2009年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

如圖,一架梯子斜靠在墻上,若梯子到墻的距離AC=3米,cos∠BAC=,則梯子AB的長度為    米.

查看答案和解析>>

科目: 來源:《25.2.2 特殊角的三角函數(shù)值》2009年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

如圖,為了求出湖兩岸A、B兩點(diǎn)之間的距離,觀測者在湖邊找到一點(diǎn)C,并分別測∠BAC=90°,∠ABC=30°,又量得BC=160m,則A、B兩點(diǎn)之間距離為    m(結(jié)果保留根號(hào)).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案