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科目: 來源:2013年5月中考數(shù)學模擬試卷(5)(解析版) 題型:填空題

如圖,在⊙O中,∠ACB=40°,則∠AOB=    度.

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科目: 來源:2013年5月中考數(shù)學模擬試卷(5)(解析版) 題型:填空題

已知反比例函數(shù)y=的圖象經過點A(m,1),則m的值為   

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科目: 來源:2013年5月中考數(shù)學模擬試卷(5)(解析版) 題型:填空題

梯形的中位線長為3,高為2,則該梯形的面積為   

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科目: 來源:2013年5月中考數(shù)學模擬試卷(5)(解析版) 題型:填空題

已知圓錐的底面半徑為1cm,母線長為3cm,則其全面積為    cm2

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科目: 來源:2013年5月中考數(shù)學模擬試卷(5)(解析版) 題型:填空題

如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,∠D=90°,以AB為直徑的⊙O與CD相切于E,與BC相交于F,若AB=4,AD=1,則圖中兩陰影部分面積之和為   

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科目: 來源:2013年5月中考數(shù)學模擬試卷(5)(解析版) 題型:填空題

如圖,把同樣大小的黑色棋子擺放在正多邊形的邊上,第一個圖形需要3個黑色棋子,第二個圖形需要8個黑色棋子,…,按照這樣的規(guī)律擺下去,第n(n是正整數(shù))個圖形需要黑色棋子的個數(shù)是    (用含n的代數(shù)式表示).

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科目: 來源:2013年5月中考數(shù)學模擬試卷(5)(解析版) 題型:解答題

(1)計算:
(2)化簡:÷

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科目: 來源:2013年5月中考數(shù)學模擬試卷(5)(解析版) 題型:解答題

(1)求不等式組的整數(shù)解. 
(2)解方程組:

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科目: 來源:2013年5月中考數(shù)學模擬試卷(5)(解析版) 題型:解答題

為了解某縣2012年初中畢業(yè)生數(shù)學質量檢測成績等級的分布情況,隨機抽取了該縣若干名初中畢業(yè)生的數(shù)學質量檢測成績,按A,B,C,D四個等級進行統(tǒng)計分析,并繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖:

請根據(jù)以上統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)本次抽取的學生有______名;
(2)補全條形統(tǒng)計圖1;
(3)在抽取的學生中C級人數(shù)所占的百分比是______;
(4)根據(jù)抽樣調查結果,請你估計2012年該縣1430名初中畢業(yè)生數(shù)學質量檢測成績?yōu)锳級的人數(shù).

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科目: 來源:2013年5月中考數(shù)學模擬試卷(5)(解析版) 題型:解答題

某商場為了吸引顧客,設計了一種促銷活動:在一個不透明的箱子里放有4個相同的小球,球上分別標有“0元”、“10元”、“20元”和“30元”的字樣.規(guī)定:顧客在本商場同一日內,每消費滿200元,就可以在箱子里先后摸出兩個球(第一次摸出后不放回),商場根據(jù)兩小球所標金額的和返還相應價格的購物券,可以重新在本商場消費,某顧客剛好消費200元.
(1)該顧客至少可得到______元購物券,至多可得到______元購物券;
(2)請你用畫樹狀圖或列表的方法,求出該顧客所獲得購物券的金額不低于30元的概率.

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同步練習冊答案