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科目: 來(lái)源:2013年1月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(19)(解析版) 題型:填空題

如圖,n+1個(gè)邊長(zhǎng)為2的等邊三角形有一條邊在同一直線上,設(shè)△B2D1C1的面積為S1,△B3D2C2的面積為S2,…,△Bn+1DnCn的面積為Sn,則Sn=    (用含n的式子表示).

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科目: 來(lái)源:2013年1月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(19)(解析版) 題型:解答題

化簡(jiǎn)求值.若a=3-tan60°,求代數(shù)式的值.

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科目: 來(lái)源:2013年1月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(19)(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC=AD=2,BC=4.求∠B的度數(shù)及AC的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:2013年1月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(19)(解析版) 題型:解答題

我縣實(shí)施新課程改革后,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流能力有很大提高,胡老師為了了解班級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況,對(duì)某班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個(gè)月的跟蹤調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分成四類,A:特別好;B:好;C:一般;D:較差;并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查中,胡老師一共調(diào)查了______名同學(xué),其中女生共有______名;
(2)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)為了共同進(jìn)步,胡老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請(qǐng)用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.

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科目: 來(lái)源:2013年1月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(19)(解析版) 題型:解答題

已知如圖(1),⊙O的直徑AB=12cm,AM和BN是它的兩條切線,DE切⊙O于E,交AM于D,交BN于C.
(1)設(shè)AD=m,BC=n,若m、n是方程2x2-30x+a=0的兩個(gè)根,求m、n.
(2)如圖(2),連接OD、BE,求證:OD∥BE.

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科目: 來(lái)源:2013年1月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(19)(解析版) 題型:解答題

蘭州市城市規(guī)劃期間,欲拆除黃河岸邊的一根電線桿AB(如圖),已知距電線桿AB水平距離14米處是河岸,即BD=14米,該河岸的坡面CD的坡角∠CDF的正切值為2,岸高CF為2米,在坡頂C處測(cè)得桿頂A的仰角為30°,D、E之間是寬2米的人行道,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明在拆除電線桿AB時(shí),為確保安全,是否將此人行道封上?(在地面上以點(diǎn)B為圓心,以AB長(zhǎng)為半徑的圓形區(qū)域?yàn)槲kU(xiǎn)區(qū)域)

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科目: 來(lái)源:2013年1月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(19)(解析版) 題型:解答題

情境觀察
將矩形ABCD紙片沿對(duì)角線AC剪開,得到△ABC和△A′C′D,如圖1所示.將△A′C′D的頂點(diǎn)A′與點(diǎn)A重合,并繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),使點(diǎn)D、A(A′)、B在同一條直線上,如圖2所示.
觀察圖2可知:與BC相等的線段是______,∠CAC′=______°.

問(wèn)題探究
如圖3,△ABC中,AG⊥BC于點(diǎn)G,以A為直角頂點(diǎn),分別以AB、AC為直角邊,向△ABC外作等腰Rt△ABE和等腰Rt△ACF,過(guò)點(diǎn)E、F作射線GA的垂線,垂足分別為P、Q.試探究EP與FQ之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
拓展延伸
如圖4,△ABC中,AG⊥BC于點(diǎn)G,分別以AB、AC為一邊向△ABC外作矩形ABME和矩形ACNF,射線GA交EF于點(diǎn)H.若AB=kAE,AC=kAF,試探究HE與HF之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2013年1月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(19)(解析版) 題型:解答題

如圖,拋物線y=x2+mx+n過(guò)原點(diǎn)O,與x軸交于A,點(diǎn)D(4,2)在該拋物線上,過(guò)點(diǎn)D作CD∥x軸,交拋物線于點(diǎn)C,交y軸于點(diǎn)B,連接CO、AD.
(1)求C點(diǎn)的坐標(biāo)及拋物線的解析式;
(2)將△BCO繞點(diǎn)O按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后 再沿x軸對(duì)折得到△OEF(點(diǎn)C與點(diǎn)E對(duì)應(yīng)),判斷點(diǎn)E是否落在拋物線上,并說(shuō)明理由;
(3)設(shè)過(guò)點(diǎn)E的直線交OA于點(diǎn)P,交CD邊于點(diǎn)Q.問(wèn)是否存在點(diǎn)P,使直線PQ分梯形AOCD的面積為1:3兩部分?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2009年甘肅省臨夏州中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

4的相反數(shù)是( )
A.4
B.-4
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2009年甘肅省臨夏州中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的物體的左視圖(從左面看得到的視圖)是( )

A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案