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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市蠡園中學(xué)中考適應(yīng)性練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(六)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知E是矩形ABCD的邊CD上一點(diǎn),BF⊥AE于F,試說明:△ABF∽△EAD.

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市蠡園中學(xué)中考適應(yīng)性練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(六)(解析版) 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD中,AB∥CD,AC平分∠BAD,CE∥AD交AB于E.
(1)求證:四邊形AECD是菱形;
(2)若點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),試判斷△ABC的形狀,并說明理由.

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市蠡園中學(xué)中考適應(yīng)性練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(六)(解析版) 題型:解答題

小晶和小紅玩擲骰子游戲,每人將一個(gè)各面分別標(biāo)有1,2,3,4,5,6的正方體骰子擲一次,把兩人擲得的點(diǎn)數(shù)相加,并約定:點(diǎn)數(shù)之和等于6,小晶贏;點(diǎn)數(shù)之和等于7.小紅贏;點(diǎn)數(shù)之和是其它數(shù),兩人不分勝負(fù).問他們兩人誰獲勝的概率大?請(qǐng)你用“畫樹狀圖”或“列表”的方法加以分析說明.

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市蠡園中學(xué)中考適應(yīng)性練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(六)(解析版) 題型:解答題

小明所在學(xué)校初三學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定分A,B,C,D四個(gè)等第,為了了解評(píng)定情況,小明隨機(jī)調(diào)查了初三30名學(xué)生的學(xué)號(hào)及他們的評(píng)定等汲,結(jié)果整理如下:
學(xué)號(hào)3003300830123016302430283042304830683075
等第ACBCDBABBA
學(xué)號(hào)3079308830913104311631183122313631443154
等第BBBCACBAAB
學(xué)號(hào)3156316331723188319331993201320832103229
等第CABBABCCBB
注:等級(jí)A,B,C,D分別代表優(yōu)秀、良好、合格、不合格.
(1)請(qǐng)?jiān)谙旅娼o出的圖中畫出這30名學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定等級(jí)的頻數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算其中等級(jí)達(dá)到良好以上(含良好)的頻率;
(2)已知初三學(xué)生學(xué)號(hào)是從3001開始,按由小到大順序排列的連續(xù)整數(shù),請(qǐng)你計(jì)算這30名學(xué)生學(xué)號(hào)的中位數(shù),并運(yùn)用中位數(shù)的知識(shí)來估計(jì)這次初三學(xué)生評(píng)定等級(jí)達(dá)到良好以上(含良好)的人數(shù)?

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市蠡園中學(xué)中考適應(yīng)性練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(六)(解析版) 題型:解答題

已知一個(gè)三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是1cm和2cm,一個(gè)內(nèi)角為40度.
(1)請(qǐng)你借助圖1畫出一個(gè)滿足題設(shè)條件的三角形;
(2)你是否還能畫出既滿足題設(shè)條件,又與(1)中所畫的三角形不全等的三角形?若能,請(qǐng)你在圖1的右邊用“尺規(guī)作圖”作出所有這樣的三角形;若不能,請(qǐng)說明理由;
(3)如果將題設(shè)條件改為“三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是3cm和4cm,一個(gè)內(nèi)角為40°”,那么滿足這一條件,且彼此不全等的三角形共有幾個(gè).
友情提醒:請(qǐng)?jiān)谀惝嫷膱D中標(biāo)出已知角的度數(shù)和已知邊的長(zhǎng)度,“尺規(guī)作圖”不要求寫作法,但要保留作圖痕跡.

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市蠡園中學(xué)中考適應(yīng)性練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(六)(解析版) 題型:解答題

在“5•12大地震”災(zāi)民安置工作中,某企業(yè)接到一批生產(chǎn)甲種板材24000 m2和乙種板材12000 m2的任務(wù).
(1)已知該企業(yè)安排140人生產(chǎn)這兩種板材,每人每天能生產(chǎn)甲種板材30 m2或乙種板材20 m2.問:應(yīng)分別安排多少人生產(chǎn)甲種板材和乙種板材,才能確保他們用相同的時(shí)間完成各自的生產(chǎn)任務(wù)?
(2)某災(zāi)民安置點(diǎn)計(jì)劃用該企業(yè)生產(chǎn)的這批板材搭建A,B兩種型號(hào)的板房共400間,在搭建過程中,按實(shí)際需要調(diào)運(yùn)這兩種板材.已知建一間A型板房和一間B型板房所需板材及能安置的人數(shù)如下表所示:
板房型號(hào)甲種板材乙種板材安置人數(shù)
A型板房54m226m25
B型板房78m241m28
問:這400間板房最多能安置多少災(zāi)民?

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市蠡園中學(xué)中考適應(yīng)性練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(六)(解析版) 題型:解答題

已知拋物線y=ax2-2x+c與它的對(duì)稱軸相交于點(diǎn)A(1,-4),與y軸交于C,與x軸正半軸交于B.
(1)求這條拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)直線AC交x軸于D,P是線段AD上一動(dòng)點(diǎn)(P點(diǎn)異于A,D),過P作PE∥x軸交直線AB于E,過E作EF⊥x軸于F,求當(dāng)四邊形OPEF的面積等于時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市蠡園中學(xué)中考適應(yīng)性練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(六)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知點(diǎn)A從(1,0)出發(fā),以1個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度沿x軸向正方向運(yùn)動(dòng),以O(shè),A為頂點(diǎn)作菱形OABC,使點(diǎn)B,C在第一象限內(nèi),且∠AOC=60°;以P(0,3)為圓心,PC為半徑作圓.設(shè)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)了t秒,求:
(1)點(diǎn)C的坐標(biāo)(用含t的代數(shù)式表示);
(2)當(dāng)點(diǎn)A在運(yùn)動(dòng)過程中,所有使⊙P與菱形OABC的邊所在直線相切的t的值.

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市蠡園中學(xué)中考適應(yīng)性練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(六)(解析版) 題型:解答題

一種電訊信號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)裝置的發(fā)射直徑為31km.現(xiàn)要求:在一邊長(zhǎng)為30km的正方形城區(qū)選擇若干個(gè)安裝點(diǎn),每個(gè)點(diǎn)安裝一個(gè)這種轉(zhuǎn)發(fā)裝置,使這些裝置轉(zhuǎn)發(fā)的信號(hào)能完全覆蓋這個(gè)城市.問:
(1)能否找到這樣的4個(gè)安裝點(diǎn),使得這些點(diǎn)安裝了這種轉(zhuǎn)發(fā)裝置后能達(dá)到預(yù)設(shè)的要求?
(2)至少需要選擇多少個(gè)安裝點(diǎn),才能使這些點(diǎn)安裝了這種轉(zhuǎn)發(fā)裝置后達(dá)到預(yù)設(shè)的要求?
答題要求:請(qǐng)你在解答時(shí),畫出必要的示意圖,并用必要的計(jì)算、推理和文字來說明你的理由.(下面給出了幾個(gè)邊長(zhǎng)為30km的正方形城區(qū)示意圖,供解題時(shí)選用)

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)初中九年級(jí)(下)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

-(-3)=    ,=    =   

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同步練習(xí)冊(cè)答案