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科目: 來源:2012年浙江省杭州市十五中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=,過點(diǎn)C作直線l∥AB,F(xiàn)是直線l上的一點(diǎn),且AB=AF,則點(diǎn)F到直線BC的距離為   

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科目: 來源:2012年浙江省杭州市十五中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

(1)計(jì)算:;
(2)解分式方程:

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科目: 來源:2012年浙江省杭州市十五中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

如圖,矩形ABOC的邊OB,OC分別在坐標(biāo)軸上,將矩形ABOC繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,得到的矩形為DEOF.已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,m),反比例函數(shù)的圖象(第一象限)經(jīng)過線段DF的中點(diǎn)M,且滿足m+n=6.
(1)求m,n的值;
(2)求直線CM的函數(shù)解析式;
(3)設(shè)直線CM交DE于點(diǎn)N,請(qǐng)判斷點(diǎn)N是否在反比例函數(shù)的圖象上(寫出理由).

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科目: 來源:2012年浙江省杭州市十五中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

某市“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”活動(dòng)已開展了一年,為了解該市此項(xiàng)活動(dòng)的開展情況,某調(diào)查統(tǒng)計(jì)公司準(zhǔn)備采用以下調(diào)查方式中的一種進(jìn)行調(diào)查:
A、從一個(gè)社區(qū)隨機(jī)選取200名居民;
B、從一個(gè)城鎮(zhèn)的不同住宅樓中隨機(jī)選取200名居民;
C、從該市公安局戶籍管理處隨機(jī)抽取200名城鄉(xiāng)居民作為調(diào)查對(duì)象,然后進(jìn)行調(diào)查.
(1)在上述調(diào)查方式中,你認(rèn)為比較合理的一個(gè)是______(填番號(hào)).
(2)由一種比較合理的調(diào)查方式所得到的數(shù)據(jù)制成了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,在這個(gè)調(diào)查中,這200名居民每天鍛煉2小時(shí)的人數(shù)是多少?
(3)若該市有100萬人,請(qǐng)你利用(2)中的調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該市每天鍛煉2小時(shí)及以上的人數(shù)是多少?
(4)你認(rèn)為這個(gè)調(diào)查活動(dòng)的設(shè)計(jì)有沒有不合理的地方?談?wù)勀愕睦碛桑?br />

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科目: 來源:2012年浙江省杭州市十五中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知在等腰△ABC中,∠A=∠B=30°,過點(diǎn)C作CD⊥AC交AB于點(diǎn)D.
(1)尺規(guī)作圖:過A,D,C三點(diǎn)作⊙O(只要求作出圖形,保留痕跡,不要求寫作法);
(2)求證:BC是過A,D,C三點(diǎn)的圓的切線;
(3)若過A,D,C三點(diǎn)的圓的半徑為,則線段BC上是否存在一點(diǎn)P,使得以P,D,B為頂點(diǎn)的三角形與△BCO相似?若存在,求出DP的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源:2012年浙江省杭州市十五中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

通過學(xué)習(xí)三角函數(shù),我們知道在直角三角形中,一個(gè)銳角的大小與兩條邊長(zhǎng)的比值相互唯一確定,因此邊長(zhǎng)與角的大小之間可以相互轉(zhuǎn)化.類似的,可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯(lián)系.我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角正對(duì)(sad),如圖①,在△ABC中,AB=AC,頂角A的正對(duì)記作sadA,這時(shí)sadA=底邊/腰=.容易知道一個(gè)角的大小與這個(gè)角的正對(duì)值也是相互唯一確定的.根據(jù)上述角的正對(duì)定義,解下列問題:
(1)sad60°=______.
(2)對(duì)于0°<A<180°,∠A的正對(duì)值sadA的取值范圍是______.
(3)如圖②,已知sinA=,其中∠A為銳角,試求sadA的值.

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科目: 來源:2012年浙江省杭州市十五中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

如圖1、2是兩個(gè)相似比為1:的等腰直角三角形,將兩個(gè)三角形如圖3放置,小直角三角形的斜邊與大直角三角形的一直角邊重合.
(1)在圖3中,繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)小直角三角形,使兩直角邊分別與AC、BC交于點(diǎn)E,F(xiàn),如圖4.求證:AE2+BF2=EF2;
(2)若在圖3中,繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)小直角三角形,使它的斜邊和CD延長(zhǎng)線分別與AB交于點(diǎn)E、F,如圖5,此時(shí)結(jié)論AE2+BF2=EF2是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.


(3)如圖6,在正方形ABCD中,E、F分別是邊BC、CD上的點(diǎn),滿足△CEF的周長(zhǎng)等于正方形ABCD的周長(zhǎng)的一半,AE、AF分別與對(duì)角線BD交于M、N,試問線段BM、MN、DN能否構(gòu)成三角形的三邊長(zhǎng)?若能,指出三角形的形狀,并給出證明;若不能,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源:2012年浙江省杭州市十五中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),沿x軸向右以毎秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度運(yùn)動(dòng)t秒(t>0),拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)O和點(diǎn)P,已知矩形ABCD的三個(gè)頂點(diǎn)為 A (1,0),B (1,-5),D (4,0).
(1)求c,b (用含t的代數(shù)式表示):
(2)當(dāng)4<t<5時(shí),設(shè)拋物線分別與線段AB,CD交于點(diǎn)M,N.
①在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過程中,你認(rèn)為∠AMP的大小是否會(huì)變化?若變化,說明理由;若不變,求出∠AMP的值;
②求△MPN的面積S與t的函數(shù)關(guān)系式,并求t為何值時(shí),
(3)在矩形ABCD的內(nèi)部(不含邊界),把橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)稱為“好點(diǎn)”.若拋物線將這些“好點(diǎn)”分成數(shù)量相等的兩部分,請(qǐng)直接寫出t的取值范圍.

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科目: 來源:2012年安徽省安慶市桐城市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

-2的倒數(shù)是( )
A.2
B.-2
C.
D.

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科目: 來源:2012年安徽省安慶市桐城市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

2012年安徽省中考報(bào)名工作已結(jié)束,全省共有考生68.2萬人,比去年減少3.5萬人,下降4.9%,考生人數(shù)已連續(xù)六年呈下降趨勢(shì).68.2萬用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.6.82×105
B.6.82×106
C.0.682×107
D.6.82×104

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同步練習(xí)冊(cè)答案