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科目: 來源:2012年寧夏銀川一中中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

若一個(gè)圓錐的母線長是它底面半徑的3倍,則它的側(cè)面展開圖的圓心角是   

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科目: 來源:2012年寧夏銀川一中中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:①abc<0,②b2-4ac>0,③2a+b>0,④a+b+c<0,⑤ax2+bx+c=-2的解為x=0,其中正確的有   

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科目: 來源:2012年寧夏銀川一中中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,正方形ABCD的面積為1,M是AB的中點(diǎn),連接AC、DM,則圖中陰影部分的面積是   

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科目: 來源:2012年寧夏銀川一中中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

計(jì)算:|3-|+(+(cos230°)2-4sin60°.

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科目: 來源:2012年寧夏銀川一中中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

解方程:

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科目: 來源:2012年寧夏銀川一中中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

某中學(xué)組織全校4 000名學(xué)生進(jìn)行了民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競賽.為了解本次知識(shí)競賽的成績分布情況,從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分),并繪制了如圖的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(不完整).請(qǐng)根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:
分組 頻數(shù) 頻率 
 50.5~60.5  0.05
 60.5~70.5  
 70.5~80.5 80 
 80.5~90.5  0.26
 90.5~100.5 148 0.37
 合計(jì)  1
(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布表;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)上述學(xué)生成績的中位數(shù)落在哪一組范圍內(nèi);
(4)學(xué)校將對(duì)成績?cè)?0.5~100.5分之間的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),請(qǐng)估計(jì)全校4 000名學(xué)生中約有多少名獲獎(jiǎng)?

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科目: 來源:2012年寧夏銀川一中中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

某校有A、B兩個(gè)餐廳,甲、乙、丙三名學(xué)生各自隨機(jī)選擇其中的一個(gè)餐廳用餐:
(1)求甲、乙、丙三名學(xué)生在同一個(gè)餐廳用餐的概率;
(2)求甲、乙、丙三名學(xué)生中至少有一人在B餐廳用餐的概率.

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科目: 來源:2012年寧夏銀川一中中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

在一次暖氣管道的鋪設(shè)工作中,工程由A點(diǎn)出發(fā)沿正西方向進(jìn)行,在A點(diǎn)的南偏西60°方向上有一所學(xué)校B,如圖,占地是以B為中心方圓100m的圓形,當(dāng)工程進(jìn)行了200m后到達(dá)C處,此時(shí)B在C南偏西30°的方向上,請(qǐng)根據(jù)題中所提供的信息計(jì)算并分析一下,工程若繼續(xù)進(jìn)行下去是否會(huì)穿越學(xué)校.

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科目: 來源:2012年寧夏銀川一中中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,E為CD中點(diǎn),連接AE并延長AE交BC的延長線于點(diǎn)F
(1)求證:CF=AD;
(2)若AD=2,AB=8,當(dāng)BC為多少時(shí),點(diǎn)B在線段AF的垂直平分線上,為什么?

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科目: 來源:2012年寧夏銀川一中中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,且點(diǎn)C為⊙O上的一點(diǎn),∠BAC=30°,M是OA上一點(diǎn),過M作AB的垂線交AC于點(diǎn)N,交BC的延長線于點(diǎn)E,直線CF交EN于點(diǎn)F,且∠ECF=∠E.
(1)證明:CF是⊙O的切線;
(2)設(shè)⊙O的半徑為1,且AC=CE,求MO的長.

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