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科目: 來源:2012年福建省泉州市德化五中中考數(shù)學模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

如圖,圓錐的底面半徑OB=10cm,它的側面展開圖的扇形的半徑AB=30cm,則這個扇形圓心角α的度數(shù)是   

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科目: 來源:2012年福建省泉州市德化五中中考數(shù)學模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

將三角形紙片(△ABC)按如圖所示的方式折疊,使點B落在邊AC上,記為點B′,折痕為EF.已知AB=AC=3,BC=4,若以點B′、F、C為頂點的三角形與△ABC相似,那么BF的長度是   

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科目: 來源:2012年福建省泉州市德化五中中考數(shù)學模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

計算:2012+÷-|-2|-(-1

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科目: 來源:2012年福建省泉州市德化五中中考數(shù)學模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

先化簡,再求值:÷,其中x=6.

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科目: 來源:2012年福建省泉州市德化五中中考數(shù)學模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

近來,校園安全問題引起了社會的極大關注,為了讓學生了解安全知識,增強安全意識,某校舉行了一次“安全知識競賽”.為了了解這次競賽的成績情況,從中抽取了部分學生的成績?yōu)闃颖,繪制了下列統(tǒng)計圖(說明:A級:90分-100分;B級:75分-89分;C級:60分-74分;D級:60分以下).
請結合圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)請把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)樣本中C級的學生人數(shù)占抽樣學生人數(shù)的百分比是______;
(3)扇形統(tǒng)計圖中C級所在的扇形的圓心角度數(shù)是______;
(4)若該校共有2000名學生,請你用此樣本估計安全知識競賽中A級和B級的學生共約有多少人?

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科目: 來源:2012年福建省泉州市德化五中中考數(shù)學模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

為了拉動內需,廣東啟動“家電下鄉(xiāng)”活動.某家電公司銷售給農戶的Ⅰ型冰箱和Ⅱ型冰箱在啟動活動前一個月共售出960臺,啟動活動后的第一個月銷售給農戶的Ⅰ型和Ⅱ型冰箱的銷量分別比啟動活動前一個月增長30%、25%,這兩種型號的冰箱共售出1228臺.
(1)在啟動活動前的一個月,銷售給農戶的Ⅰ型冰箱和Ⅱ型冰箱分別為多少臺?
(2)若Ⅰ型冰箱每臺價格是2298元,Ⅱ型冰箱每臺價格是1999元,根據(jù)“家電下鄉(xiāng)”的有關政策,政府按每臺冰箱價格的13%給購買冰箱的農戶補貼,問:啟動活動后的第一個月銷售給農戶的1228臺Ⅰ型冰箱和Ⅱ型冰箱,政府共補貼了多少元(結果保留2個有效數(shù)字)?

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科目: 來源:2012年福建省泉州市德化五中中考數(shù)學模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

有A、B兩個黑布袋,A布袋中有四個除標號外完全相同的小球,小球上分別標有數(shù)字0,1,2,3,B布袋中有三個除標號外完全相同的小球,小球上分別標有數(shù)字0,1,2.小明先從A布袋中隨機取出一個小球,用m表取出的球上標有的數(shù)字,再從B布袋中隨機取出一個小球,用n表示取出的球上標有的數(shù)字.
(1)若用(m,n)表示小明取球時m與n的對應值,請畫出樹狀圖并寫出(m,n)的所有取值;
(2)求關于x的一元二次方程x2-mx+n=0有實數(shù)根的概率.

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科目: 來源:2012年福建省泉州市德化五中中考數(shù)學模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

如圖,△ABC中,已知∠BAC=45°,AD⊥BC于D,BD=2,DC=3,求AD的長.
小萍同學靈活運用軸對稱知識,將圖形進行翻折變換,巧妙地解答了此題.
請按照小萍的思路,探究并解答下列問題:
(1)分別以AB、AC為對稱軸,畫出△ABD、△ACD的軸對稱圖形,D點的對稱點為E、F,延長EB、FC相交于G點,證明四邊形AEGF是正方形;
(2)設AD=x,利用勾股定理,建立關于x的方程模型,求出x的值.

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科目: 來源:2012年福建省泉州市德化五中中考數(shù)學模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,點O1的坐標為(-4,0),以點O1為圓心,8為半徑的圓與x軸交于A,B兩點,過A作直線l與x軸負方向相交成60°的角,且交y軸于C點,以點O2(13,5)為圓心的圓與x軸相切于點D.
(1)求直線l的解析式;
(2)將⊙O2以每秒1個單位的速度沿x軸向左平移,當⊙O2第一次與⊙O1外切時,求⊙O2平移的時間.

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科目: 來源:2012年福建省泉州市德化五中中考數(shù)學模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,拋物線y=-x2+2x+3與x軸交于A、B兩點,直線BD的函數(shù)表達式為,拋物線的對稱軸l與直線BD交于點C、與x軸交于點E.
(1)求A、B、C三個點的坐標;
(2)點P為線段AB上的一個動點(與點A、點B不重合),以點A為圓心、以AP為半徑的圓弧與線段AC交于點M,以點B為圓心、以BP為半徑的圓弧與線段BC交于點N,分別連接AN、BM、MN.
①求證:AN=BM;
②在點P運動的過程中,四邊形AMNB的面積有最大值還是有最小值?并求出該最大值或最小值.

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