科目： 來(lái)源：2009年海南省瓊海市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

某學(xué)校初三（1）班的一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組去A、B兩個(gè)超市調(diào)查去年和今年“五•一”期間的銷(xiāo)售情況，如圖是調(diào)查后，小敏與其他兩位同學(xué)進(jìn)行交流的情景．根據(jù)他們的對(duì)話(huà)，請(qǐng)分別求出A、B兩個(gè)超市今年“五•一”期間的銷(xiāo)售額．

科目： 來(lái)源：2009年海南省瓊海市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示．
（1）作出△ABC關(guān)y軸對(duì)稱(chēng)的△A₁B₁C₁，并寫(xiě)出C的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)C₁的坐標(biāo)；
（2）△ABC向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，畫(huà)出平移后的△A₂B₂C₂，并寫(xiě)出C的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)C₂的坐標(biāo)；
（3）△A₁B₁C₁還可以由△A₂B₂C₂怎樣變換得到的？請(qǐng)寫(xiě)出一種方法．

科目： 來(lái)源：2009年海南省瓊海市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

在正方形ABCD中，點(diǎn)P是CD邊上一動(dòng)點(diǎn)，連接PA，分別過(guò)點(diǎn)B、D作BE⊥PA、DF⊥PA，垂足分別為E、F，如圖①．
（1）請(qǐng)?zhí)骄緽E、DF、EF這三條線段的長(zhǎng)度具有怎樣的數(shù)量關(guān)系？若點(diǎn)P在DC的延長(zhǎng)線上，如圖②，那么這三條線段的長(zhǎng)度之間又具有怎樣的數(shù)量關(guān)系？若點(diǎn)P在CD的延長(zhǎng)線上呢，如圖③，請(qǐng)分別直接寫(xiě)出結(jié)論；
（2）就（1）中的三個(gè)結(jié)論選擇一個(gè)加以證明．

科目： 來(lái)源：2009年海南省瓊海市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

根據(jù)圖1、圖2和表3提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）2007年海南省生產(chǎn)總值是2003年的______倍（精確到0.1）；
（2）2007年海南省第一產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值占當(dāng)年全省生產(chǎn)總值的百分比為_(kāi)_____%，第一產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值為_(kāi)_____億元（精確到1億）；
（3）2007年海南省人均生產(chǎn)總值為_(kāi)_____元（精確到1元），比上一年增長(zhǎng)______%（精確到0.1%）．
（注：生產(chǎn)總值=第一產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值+第二產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值+第三產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值）

科目： 來(lái)源：2009年海南省瓊海市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

已知：如圖，等腰梯形ABCD的邊BC在x軸上，點(diǎn)A在y軸的正方向上，A（0，6），D（4，6），且AB=2．
（1）求點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（2）求經(jīng)過(guò)B、D兩點(diǎn)的拋物線y=ax²+bx+6的解析式；
（3）在（2）中所求的拋物線上是否存在一點(diǎn)P，使得？若存在，請(qǐng)求出該點(diǎn)坐標(biāo)，若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

科目： 來(lái)源：2001年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2001年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2001年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2001年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)布袋內(nèi)有大小、質(zhì)量都相同的球20個(gè)，其中紅球6個(gè)，從中任取一個(gè)，取到紅球的概率為（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來(lái)源：2001年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題