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科目: 來源:2010年江蘇省無錫市江南中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

在很小的時(shí)候,我們就用手指練習(xí)過數(shù)數(shù).一個(gè)小朋友按如圖所示的規(guī)則練習(xí)數(shù)數(shù)(各指頭的名稱依次為大拇指、食指、中指、無名指、小指).
(1)數(shù)字“25”落在哪個(gè)手指上?
(2)請(qǐng)用字母n(n≥1,且n為整數(shù))分別表示大拇指、中指和小指上數(shù)字的排列規(guī)律.
(3)數(shù)字“2011”、“2012”分別落在哪兩個(gè)手指上?請(qǐng)寫出理由.

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科目: 來源:2010年江蘇省無錫市江南中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

4月底,江南中學(xué)實(shí)驗(yàn)分校初三年級(jí)進(jìn)行體育中考模擬考試.表一是2010年無錫市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試項(xiàng)目與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的一部分(男生).
表一
分值
項(xiàng)目
速度耐力類
 (15分)
靈巧類
(10分)
力量類
(10分)
800米跑
(分秒)
30跳繩
(次)
擲實(shí)心球
(米)
153:15
143:20
133:25
123:35
114:00
10.54:01以下
10929.60
9867.70
8805.30
779以下5.29以下
表二
序號(hào)006010011016020023025028029035
成績(jī)34353533353234353434
序號(hào)037040042043050051055058060069
成績(jī)35353435353433333235
(1)小明在這次模擬考試中三個(gè)項(xiàng)目的成績(jī)分別是800米跑3分10秒,跳繩跳85個(gè),實(shí)心球擲8.60米,則小明的體育模擬考試的得分是______分.
(2)將所有選擇800米跑、30″跳繩和擲實(shí)心球這三個(gè)考試項(xiàng)目的男生分為一組,從001開始編排序號(hào),依次是從小到大排列的連續(xù)整數(shù),現(xiàn)從這一組中隨機(jī)抽取______20位學(xué)生,其序號(hào)和模擬考試的得分如表二:
①這20位學(xué)生體育模擬考試得分的眾數(shù)是______;
②請(qǐng)?jiān)谙旅娼o出的圖中畫出這20名學(xué)生體育中考模擬考試得分的頻數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算出這20名學(xué)生的體育模擬考試的平均得分;
③根據(jù)表二,小明認(rèn)為初三年級(jí)選擇“800米跑、30″跳繩和擲實(shí)心球”這三個(gè)考試項(xiàng)目的男生的總?cè)藬?shù)一定超過80人,你認(rèn)為小明的判斷是否合理?若不合理,請(qǐng)你利用所學(xué)的中位數(shù)的有關(guān)知識(shí)估算出最可能的人數(shù).

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科目: 來源:2010年江蘇省無錫市江南中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

某單位欲購(gòu)買A、B兩種電器.根據(jù)預(yù)算,共需資金15750元.購(gòu)買一件A種電器和兩件B種電器共需資金2300元;購(gòu)買兩件A種電器和一件B種電器共需資金2050元.
(1)購(gòu)買一件A種電器和一件B種電器所需的資金分別是多少元?
(2)若該單位購(gòu)買A種電器不超過5件,則可購(gòu)買B種電器至少有多少件?
(3)為節(jié)省開支,該單位只購(gòu)買A、B兩種電器共6件,并知道獲政府補(bǔ)貼資金不少于700元;自己出資金不超過4000元;其中政府對(duì)A、B兩種電器補(bǔ)貼資金分別為每件100元和150元.請(qǐng)你通過計(jì)算求出有幾種購(gòu)買方案?

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科目: 來源:2010年江蘇省無錫市江南中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,拋物線y=ax2-2ax+c與x軸交于點(diǎn)A(3,0),與y軸交于點(diǎn)B(0,4).
(1)求a、c的值;
(2)將上述拋物線向右平移,記平移后點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A′,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B′,當(dāng)四邊形A A′B′B為菱形時(shí),求平移后的拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(3)連接A′B,設(shè)點(diǎn)P是線段A′B上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接OP、AP,求當(dāng)△AOP的周長(zhǎng)取最小值時(shí)BP的長(zhǎng).

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科目: 來源:2010年江蘇省無錫市江南中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)“三等分角”是數(shù)學(xué)史上一個(gè)著名問題,但數(shù)學(xué)家已經(jīng)證明,僅用尺規(guī)不可能“三等分任意角”.但對(duì)于特定度數(shù)的已知角,如90°角、45°角等,是可以用尺規(guī)進(jìn)行三等分的.如圖a,∠AOB=90°,我們?cè)谶匫B上取一點(diǎn)C,用尺規(guī)以O(shè)C為一邊向∠AOB內(nèi)部作等邊△OCD,作射線OD,再用尺規(guī)作出∠DOB的角平分線OE,則射線OD、OE將∠AOB三等分.仔細(xì)體會(huì)一下其中的道理,然后用尺規(guī)把圖b中的∠MON三等分(已知∠MON=45°).(不需寫作法,但需保留作圖痕跡,允許適當(dāng)添加文字的說明)

(2)數(shù)學(xué)家帕普斯借助函數(shù)給出了一種“三等分銳角”的方法(如圖c):將給定的銳角∠AOB置于直角坐標(biāo)系中,邊OB在x軸上、邊OA與函數(shù)y=的圖象交于點(diǎn)P,以P為圓心、2OP長(zhǎng)為半徑作弧交圖象于點(diǎn)R.分別過點(diǎn)P和R作x軸和y軸的平行線,兩直線相交于點(diǎn)M,連接OM得到∠MOB,則∠MOB=∠AOB.要明白帕普斯的方法,請(qǐng)研究以下問題:
①設(shè)P(a,)、R(b,),求直線OM對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式(用含a、b的代數(shù)式表示).
②分別過點(diǎn)P和R作y軸和x軸的平行線,兩直線相交于點(diǎn)Q.請(qǐng)說明Q點(diǎn)在直線OM上,并據(jù)此證明∠MOB=∠AOB.

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科目: 來源:2010年江蘇省無錫市江南中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,△ABC中,∠B=90°,AB=8cm,BC=6cm.點(diǎn)P從點(diǎn)B以1cm/s的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)C以2cm/s的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒(0≤t≤5).過點(diǎn)Q作直線QD∥BC,交AB于點(diǎn)D,連接PD、PQ.
(1)用含有t的代數(shù)式表示DQ的長(zhǎng);
(2)是否存在某一時(shí)刻t,使得△DPQ為直角三角形?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)以線段PC為直徑作⊙O.
①在運(yùn)動(dòng)過程中,求當(dāng)動(dòng)點(diǎn)Q在⊙O內(nèi)部時(shí)t的取值范圍;
②連接OD,交線段PQ于點(diǎn)E,求點(diǎn)E恰好落在⊙O上時(shí)t的值.

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科目: 來源:2009年福建省龍巖市一中錄取保送生加試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)P(4,y)在第一象限內(nèi),且OP與x軸正半軸的夾角為60°,則y的值是( )
A.
B.
C.8
D.2

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科目: 來源:2009年福建省龍巖市一中錄取保送生加試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將二次函數(shù)y=x2的圖象向右平移1個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位后,所得圖象的函數(shù)表達(dá)式是( )
A.y=(x-1)2+2
B.y=(x+1)2+2
C.y=(x-1)2-2
D.y=(x+1)2-2

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科目: 來源:2009年福建省龍巖市一中錄取保送生加試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

x、y都是正數(shù),并且成反比,若x增加了p%,設(shè)y減少的百分?jǐn)?shù)為q%,則q的值為( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2009年福建省龍巖市一中錄取保送生加試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在凸多邊形中,四邊形有兩條對(duì)角線,五邊形有5條對(duì)角線.觀察探索凸十邊形有( )條對(duì)角線.
A.29
B.32
C.35
D.38

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同步練習(xí)冊(cè)答案