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科目: 來(lái)源:2011年江西省宜春市宜豐縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

如圖,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為(3,3)、(6,4)(4,6),則BC邊上的高為   

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科目: 來(lái)源:2011年江西省宜春市宜豐縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

某次射擊訓(xùn)練中,一小組的成績(jī)?nèi)缦卤硭荆粼撔〗M的平均成績(jī)?yōu)?.7環(huán),則成績(jī)?yōu)?環(huán)的人數(shù)是   
環(huán)數(shù)6789
人數(shù)132

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科目: 來(lái)源:2011年江西省宜春市宜豐縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

如圖,在等邊△ABC中,點(diǎn)D、E分別在AB、AC邊上,且DE∥BC,如果DE=1,AD:DB=1:3,那么△ABC的
周長(zhǎng)等于   

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科目: 來(lái)源:2011年江西省宜春市宜豐縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

關(guān)于x的一元二次方程mx2+x+m2+3m=0有一個(gè)根為零,則m=    ,另一根為   

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科目: 來(lái)源:2011年江西省宜春市宜豐縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

小明、小亮、小梅、小花四人共同探究代數(shù)式x2-4x+5的值的情況.他們分工完成后,各自通報(bào)探究的結(jié)論:①小明認(rèn)為只有當(dāng)x=2時(shí),x2-4x+5的值為1;②小亮認(rèn)為找不到實(shí)數(shù)x,使x2-4x+5的值為O;③小梅發(fā)現(xiàn)x2-4x+5的值隨x的變化而變化,因此認(rèn)為沒(méi)有最小值;④小花發(fā)現(xiàn)當(dāng)x取大于2的實(shí)數(shù)時(shí),x2-4x+5的值隨x的增大而增大,因此認(rèn)為沒(méi)有最大值.則其中正確結(jié)論的序號(hào)是   

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科目: 來(lái)源:2011年江西省宜春市宜豐縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

計(jì)算:

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科目: 來(lái)源:2011年江西省宜春市宜豐縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

解不等式組:

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科目: 來(lái)源:2011年江西省宜春市宜豐縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

現(xiàn)有一本故事書(shū),姐妹倆商定通過(guò)摸球游戲定輸贏(贏的一方先看),游戲規(guī)則是:用4個(gè)完全相同的小球,分別表上1、2、3、4后放進(jìn)一個(gè)布袋內(nèi),先由姐姐從布袋中任意摸出一個(gè)小球,記下小球的標(biāo)號(hào)后放回并搖勻,再由妹妹任意摸出一個(gè)小球,若兩人摸出的小球標(biāo)號(hào)之積為偶數(shù),則姐姐贏,兩人摸出的小球標(biāo)號(hào)之積為奇數(shù),則妹妹贏.這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)雙方公平嗎?請(qǐng)利用樹(shù)狀圖或列表法說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2011年江西省宜春市宜豐縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

某區(qū)政府為進(jìn)一步改善人民居住環(huán)境,準(zhǔn)備在街道兩邊種植梧桐、柳樹(shù)、小葉榕、香樟、楊樹(shù),種植哪種樹(shù)取決于居民的喜愛(ài)情況.為此,政府派出社會(huì)調(diào)查小組在本區(qū)內(nèi)隨機(jī)調(diào)查了部分居民,并將結(jié)果繪制成如下扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,完成下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查了多少名居民?其中喜愛(ài)柳樹(shù)的居民有多少人?
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)請(qǐng)根據(jù)此項(xiàng)調(diào)查,對(duì)該區(qū)在街道兩邊種植哪種樹(shù)提出一條合理化建議.

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科目: 來(lái)源:2011年江西省宜春市宜豐縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

小明7:20離開(kāi)家步行去上學(xué),走到距離家500米的商店時(shí),買(mǎi)學(xué)習(xí)用品用了5分鐘.從商店出來(lái),小明發(fā)現(xiàn)要按原來(lái)的速度還要用30分鐘才能到校.為了在8:00之前趕到學(xué)校,小明加快了速度,每分鐘平均比原來(lái)多走25米,最后他到校的時(shí)間是7:55.求小明從商店到學(xué)校的平均速度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案