科目： 來源：2010年云南省紅河州開遠市中考數學一模試卷（解析版） 題型：填空題

函數y=的自變量的取值范圍是    ．

科目： 來源：2010年云南省紅河州開遠市中考數學一模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在?ABCD中，過對角線交點O引一直線，交AD于E，交BC于F，若AB=2.4cm，BC=4cm，OE=1.1cm，則四邊形CDEF的周長為    ．

科目： 來源：2010年云南省紅河州開遠市中考數學一模試卷（解析版） 題型：填空題

若，則=    ．

科目： 來源：2010年云南省紅河州開遠市中考數學一模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在梯形ABCD中，AD∥CB，AD=2，BC=8，AC=6，BD=8，則梯形ABCD的面積為    ．

科目： 來源：2010年云南省紅河州開遠市中考數學一模試卷（解析版） 題型：填空題

下面是用棋子擺成的“上”字：

如果按照以上規(guī)律繼續(xù)擺下去，那么通過觀察，可以發(fā)現：第n個“上”字需用    枚棋子．

科目： 來源：2010年云南省紅河州開遠市中考數學一模試卷（解析版） 題型：解答題

計算：．

科目： 來源：2010年云南省紅河州開遠市中考數學一模試卷（解析版） 題型：解答題

已知|a-4|+=0，計算•的值．

科目： 來源：2010年云南省紅河州開遠市中考數學一模試卷（解析版） 題型：解答題

在△AFD和△BEC中，點A、E、F、C在同一直線上，有下面四個論斷：
（1）AD=CB；（2）AE=CF；（3）∠B=∠D；（4）AD∥BC．請用其中三個作為條件，余下一個作為結論，編一道數學問題，并寫出證明過程．

科目： 來源：2010年云南省紅河州開遠市中考數學一模試卷（解析版） 題型：解答題

李明對某校九年（2）班進行了一次調查，從調查的內容抽出兩項．
調查一：對小聰、小亮兩位同學的畢業(yè)成績進行調查，其中畢業(yè)成績按綜合素質、考試成績、體育測試三項進行計算，計算的方法按4：4：2進行，畢業(yè)成績在80分以上（含80分）為“優(yōu)秀畢業(yè)生”，小聰、小亮的三項成績如下表：（單位：分）

	綜合素質	考試成績	體育測試
滿分	100	100	100
小聰	72	98	60
小亮	90	75	95

調查二：對九年（2）班50名同學某項跑步成績進行調查，并繪制了一個不完整的扇形統(tǒng)計圖，如圖所示．
請根據以上提供的信息，解答下列問題．
（1）小聰和小亮誰能達到“優(yōu)秀畢業(yè)生”水平？哪位同學的畢業(yè)成績更好些？
（2）扇形統(tǒng)計圖中優(yōu)秀率是多少？不及格有多少人？
（3）升入高中后，請對他們今后的發(fā)展提一條建議？

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有四張相同的紙牌A、B、C、D，其正面分別畫有四個不同的幾何圖形（如圖所示），小華將這4張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張，放回洗勻后再摸出一張

（1）用樹狀圖（或列表法）表示兩次摸牌所有可能出現的結果（紙牌可用A、B、C、D表示）
（2）求摸出兩張牌正面圖形都是軸對稱圖形的概率．