科目： 來源：2008年《海峽教育報(bào)》初中數(shù)學(xué)綜合練習(xí)（六）（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在10×6的網(wǎng)格圖中（每個(gè)小正方形的邊長均為1個(gè)單位長），⊙A的半徑為1，⊙B的半徑為2，要使⊙A與靜止的⊙B內(nèi)切，那么⊙A由圖示位置需向右平移    個(gè)單位長．

科目： 來源：2008年《海峽教育報(bào)》初中數(shù)學(xué)綜合練習(xí)（六）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2008年《海峽教育報(bào)》初中數(shù)學(xué)綜合練習(xí)（六）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2008年《海峽教育報(bào)》初中數(shù)學(xué)綜合練習(xí)（六）（解析版） 題型：填空題

如圖，A、B、C三點(diǎn)在⊙O上，且∠AOB=80°，則∠C=    度．

科目： 來源：2008年《海峽教育報(bào)》初中數(shù)學(xué)綜合練習(xí)（六）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2008年《海峽教育報(bào)》初中數(shù)學(xué)綜合練習(xí)（六）（解析版） 題型：解答題

計(jì)算：．

科目： 來源：2008年《海峽教育報(bào)》初中數(shù)學(xué)綜合練習(xí)（六）（解析版） 題型：解答題

先化簡(jiǎn)下面的代數(shù)式，再求值：（x-2）²+4（x-1），其中x=．

科目： 來源：2008年《海峽教育報(bào)》初中數(shù)學(xué)綜合練習(xí)（六）（解析版） 題型：解答題

如圖，已知BE⊥AD，CF⊥AD，且BE=CF．
求證：△BDE≌△CDF．

科目： 來源：2008年《海峽教育報(bào)》初中數(shù)學(xué)綜合練習(xí)（六）（解析版） 題型：解答題

右圖是某班學(xué)生上學(xué)的三種方式（乘車、步行、騎車）的人數(shù)分布條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．
（1）求該班有多少名學(xué)生；
（2）補(bǔ)上人數(shù)分布直方圖的空缺部分．

科目： 來源：2008年《海峽教育報(bào)》初中數(shù)學(xué)綜合練習(xí)（六）（解析版） 題型：解答題

某校教學(xué)樓后面緊鄰著一個(gè)土山坡，坡上面是一塊平地，如圖所示，BC∥AD，斜坡AB長26m，坡角∠BAD=67°，求坡頂與地面的距離BE的長（精確到0.1m）．