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科目: 來(lái)源:2007年《海峽教育報(bào)》綜合練習(xí):統(tǒng)計(jì)與概率(解析版) 題型:填空題

農(nóng)科調(diào)查隊(duì)調(diào)查水稻生長(zhǎng)的情況,測(cè)得10株水稻的高度如下:(單位:厘米)53,49,50,51,52,50,49,52,51,53
這個(gè)樣本的方差是   

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科目: 來(lái)源:2007年《海峽教育報(bào)》綜合練習(xí):統(tǒng)計(jì)與概率(解析版) 題型:填空題

一組數(shù)據(jù):260,220,240,280,290,那么這組數(shù)據(jù)的極差是   

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科目: 來(lái)源:2007年《海峽教育報(bào)》綜合練習(xí):統(tǒng)計(jì)與概率(解析版) 題型:填空題

在一次考試中,某班50名學(xué)生分?jǐn)?shù)在90到100分的頻率是0.1,則該班在這個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生有    人.

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科目: 來(lái)源:2007年《海峽教育報(bào)》綜合練習(xí):統(tǒng)計(jì)與概率(解析版) 題型:填空題

要了解我國(guó)八年級(jí)學(xué)生的視力情況,你認(rèn)為合適的調(diào)查方式是   

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科目: 來(lái)源:2007年《海峽教育報(bào)》綜合練習(xí):統(tǒng)計(jì)與概率(解析版) 題型:填空題

某市移動(dòng)公司的10位用戶在某月發(fā)短信息條數(shù)的一組數(shù)據(jù)為:85,78,80,84,79,85,86,80,88,85,則每位用戶發(fā)短信息條數(shù)的平均數(shù)是    條.

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科目: 來(lái)源:2007年《海峽教育報(bào)》綜合練習(xí):統(tǒng)計(jì)與概率(解析版) 題型:填空題

口袋中放有3只紅球和11只黃球,這兩種球除顏色外沒(méi)有任何區(qū)別.隨機(jī)從口袋中任取一只球,取到黃球的概率是   

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科目: 來(lái)源:2007年《海峽教育報(bào)》綜合練習(xí):統(tǒng)計(jì)與概率(解析版) 題型:填空題

一個(gè)質(zhì)地均勻的六面體骰子,六個(gè)面上的數(shù)字分別為1,2,3,3,4,5,投擲一次,向上的面出現(xiàn)數(shù)字3的概率是   

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科目: 來(lái)源:2007年《海峽教育報(bào)》綜合練習(xí):統(tǒng)計(jì)與概率(解析版) 題型:填空題

某校九年級(jí)1班有50名學(xué)生,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)“運(yùn)動(dòng)與健康”方面的等級(jí)情況如面扇形統(tǒng)計(jì)圖所示,則該班“運(yùn)動(dòng)與健康”評(píng)價(jià)等級(jí)為A的人數(shù)是   

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科目: 來(lái)源:2007年《海峽教育報(bào)》綜合練習(xí):統(tǒng)計(jì)與概率(解析版) 題型:填空題

一組數(shù)有10個(gè)樣本數(shù)據(jù),2出現(xiàn)4次,4出現(xiàn)4次,3出現(xiàn)2次,則樣本平均數(shù)是   

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科目: 來(lái)源:2007年《海峽教育報(bào)》綜合練習(xí):統(tǒng)計(jì)與概率(解析版) 題型:填空題

為估算湖里有多少條魚(yú),先捕上100條做了標(biāo)記,然后再放回湖里,過(guò)一段時(shí)間(魚(yú)群完全混合)后,再捕上200條魚(yú),發(fā)現(xiàn)其中帶標(biāo)記的魚(yú)有20條,那么湖里大約有    條魚(yú).

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同步練習(xí)冊(cè)答案