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科目: 來源:2011年廣東省汕頭市金平區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,依次連接第一個矩形各邊的中點得到一個菱形,再依次連接菱形各邊的中點得到第二個矩形,按照此方法繼續(xù)下去.已知第一個矩形的面積為1,則第2個矩形的面積為    ,第n個矩形的面積為   

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科目: 來源:2011年廣東省汕頭市金平區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

計算:

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科目: 來源:2011年廣東省汕頭市金平區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

先化簡,再求值:(1-)÷,其中x=2.

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科目: 來源:2011年廣東省汕頭市金平區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°.
(1)尺規(guī)作圖:作∠B的平分線BD.(保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)若BD交AC于點P.請你判斷BP+CP與AB大小關(guān)系,直接回答,不用說明理由.

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科目: 來源:2011年廣東省汕頭市金平區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

將正面分別標有數(shù)字6,7,8,背面花色相同的三張卡片洗勻后,背面朝上放在桌面上.
(1)隨機地抽取一張,求P(偶數(shù));
(2)隨機地抽取一張作為個位上的數(shù)字(不放回),再抽取一張作為十位上的數(shù)字,能組成哪些兩位數(shù)恰好為“68”的概率是多少?

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科目: 來源:2011年廣東省汕頭市金平區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,平行四邊形ABCD中,E、F是對角線BD上的點,且BE=DF.
(1)請你寫出圖中所有的全等三角形;
(2)試在上述各對全等三角形中找出一對加以證明.

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科目: 來源:2011年廣東省汕頭市金平區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》要求學校把減負落實到教育教學的各個環(huán)節(jié),給學生留下了解社會的時間.為了了解高郵市七年級學生每學期參加綜合實踐活動的情況,調(diào)查組隨機抽樣調(diào)查了某校七年級學生一個學期參加綜合實踐活動的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)求出活動時間為7天的七年級學生人數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)這次抽樣調(diào)查中的眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?
(3)若高郵市七年級學生共8000人,請你估計“活動時間不少于4天”的約有多少人?

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科目: 來源:2011年廣東省汕頭市金平區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,點D在⊙O上,∠DAB=45°,BC∥AD,CD∥AB.
(1)判斷直線CD與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若⊙O的半徑為1,求圖中陰影部分的面積(結(jié)果保留π)

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科目: 來源:2011年廣東省汕頭市金平區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,點P的坐標為,過點P作x軸的平行線交y軸于點A,作PB⊥AP交雙曲線(x>0)于點B,連接AB.已知.求k的值和直線AB的解析式.

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科目: 來源:2011年廣東省汕頭市金平區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

某校原有600張舊課桌急需維修,經(jīng)過A、B、C三個工程隊的競標得知,A、B的工作效率相同,且都為C隊的2倍,若由一個工程隊單獨完成,C隊比A隊要多用10天.
(1)求工程隊A平均每天維修課桌的張數(shù);
(2)學校決定由三個工程隊一齊施工,要求至多6天完成維修任務(wù).三個工程隊都按原來的工作效率施工2天時,學校又清理出需要維修的課桌360張,為了不超過6天時限,工程隊決定從第3天開始,各自都提高工作效率,提高后,A、B的工作效率仍然相同,且都為C隊的2倍.這樣他們至少還需要3天才能完成整個維修任務(wù).求工程隊A提高工作效率后平均每天多維修課桌張數(shù)的取值范圍.

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同步練習冊答案