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科目: 來源:2011年廣西河池市南丹縣中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2006•漳州)如圖,已知⊙O中,MN是直徑,AB是弦,MN⊥BC,垂足為C,由這些條件可推出結(jié)論    (不添加輔助線,只寫出1個(gè)結(jié)論).

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科目: 來源:2011年廣西河池市南丹縣中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009•臺(tái)州)隨機(jī)從甲、乙兩塊試驗(yàn)田中各抽取100株麥苗測(cè)量高度,計(jì)算平均數(shù)和方差的結(jié)果為:=13,=13,S2=7.5,S2=21.6,則小麥長(zhǎng)勢(shì)比較整齊的試驗(yàn)田是   

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科目: 來源:2011年廣西河池市南丹縣中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009•江津區(qū))如圖,在10×6的網(wǎng)格圖中(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)).⊙A半徑為2,⊙B半徑為1,需使⊙A與靜止的⊙B相切,那么⊙A由圖示的位置向左平移    個(gè)單位長(zhǎng).

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科目: 來源:2011年廣西河池市南丹縣中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011•清流縣質(zhì)檢)如圖,將一個(gè)正三角形紙片剪成四個(gè)全等的小正三角形,再將其中的一個(gè)按同樣的方法剪成四個(gè)更小的正三角形,…如此繼續(xù)下去,結(jié)果如下表,則an=    (用含n的代數(shù)式表示).
所剪次數(shù)1234n
正三角形個(gè)數(shù)471013an

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科目: 來源:2011年廣西河池市南丹縣中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•衡陽)下面計(jì)算正確的是( )
A.3+=3
B.÷=3
C.=
D.=±2

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科目: 來源:2011年廣西河池市南丹縣中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•棗莊)對(duì)稱現(xiàn)象無處不在,請(qǐng)你觀察下面的四個(gè)圖形,它們體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)文化,其中,可以看作軸對(duì)稱圖形的有( )

A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目: 來源:2011年廣西河池市南丹縣中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•江津區(qū))2009年6月12日某地區(qū)有五所中學(xué)參加中考的學(xué)生人數(shù)分別為:320,250,280,293,307,以上五個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)為( )
A.320
B.293
C.250
D.290

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科目: 來源:2011年廣西河池市南丹縣中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•衡陽)下列幾何體中,同一個(gè)幾何體的主視圖與俯視圖不同的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2011年廣西河池市南丹縣中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•南充)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(2,5)與點(diǎn)B關(guān)于y軸對(duì)稱,則點(diǎn)B的坐標(biāo)是( )
A.(-5,-2)
B.(-2,-5)
C.(-2,5)
D.(2,-5)

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(2010•鹽城)如圖:在菱形ABCD中,AC=6,BD=8,則菱形的邊長(zhǎng)為( )

A.5
B.10
C.6
D.8

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同步練習(xí)冊(cè)答案