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科目: 來源:2011年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(11)(解析版) 題型:填空題

(2010•寧夏)將半徑為10cm,弧長為12π的扇形圍成圓錐(接縫忽略不計(jì)),那么圓錐的母線與圓錐高的夾角的余弦值是   

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科目: 來源:2011年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(11)(解析版) 題型:填空題

(2010•北京)右圖為手的示意圖,在各個(gè)手指間標(biāo)記字母A、B、C、D.請(qǐng)你按圖中箭頭所指方向(即A?B?C?D?C?B?A?B?C?…的方式)從A開始數(shù)連續(xù)的正整數(shù)1,2,3,4…,當(dāng)數(shù)到12時(shí),對(duì)應(yīng)的字母是    ;當(dāng)字母C第201次出現(xiàn)時(shí),恰好數(shù)到的數(shù)是    ;當(dāng)字母C第2n+1次出現(xiàn)時(shí)(n為正整數(shù)),恰好數(shù)到的數(shù)是    (用含n的代數(shù)式表示).

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科目: 來源:2011年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(11)(解析版) 題型:解答題

請(qǐng)將下列代數(shù)式進(jìn)行分類(至少三種以上)
,a,3x,,,a2+x,4x2ay,x+8.

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科目: 來源:2011年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(11)(解析版) 題型:解答題

(2010•河北)如圖1,正方形ABCD是一個(gè)6×6網(wǎng)格電子屏的示意圖,其中每個(gè)小正方形的邊長為1.位于AD中點(diǎn)處的光點(diǎn)P按圖2的程序移動(dòng).
(1)請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出光點(diǎn)P經(jīng)過的路徑;
(2)求光點(diǎn)P經(jīng)過的路徑總長(結(jié)果保留π).

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科目: 來源:2011年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(11)(解析版) 題型:解答題

(2010•上海)某環(huán)保小組為了解世博園的游客在園區(qū)內(nèi)購買瓶裝飲料數(shù)量的情況,一天,他們分別在A、B、C三個(gè)出口處,對(duì)離開園區(qū)的游客進(jìn)行調(diào)查,其中在A出口調(diào)查所得的數(shù)據(jù)整理后繪成圖.
(1)在A出口的被調(diào)查游客中,購買2瓶及2瓶以上飲料的游客人數(shù)占A出口的被調(diào)查游客人數(shù)的______%.
(2)試問A出口的被調(diào)查游客在園區(qū)內(nèi)人均購買了多少瓶飲料?
(3)已知B、C兩個(gè)出口的被調(diào)查游客在園區(qū)內(nèi)人均購買飲料的數(shù)量如表所示.若C出口的被調(diào)查人數(shù)比B出口的被調(diào)查人數(shù)多2萬,且B、C兩個(gè)出口的被調(diào)查游客在園區(qū)內(nèi)共購買了49萬瓶飲料,試問B出口的被調(diào)查游客人數(shù)為多少萬?
出 口BC
人均購買飲料數(shù)量(瓶)32

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科目: 來源:2011年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(11)(解析版) 題型:解答題

(2010•烏魯木齊)如圖,在平行四邊形ABCD中,BE平分∠ABC交AD于點(diǎn)E.DF平分∠ADC交BC于F.
(1)求證:△ABE≌△CDF;
(2)若BD⊥EF,則判斷四邊形EBFD是什么特殊四邊形,請(qǐng)證明你的結(jié)論.

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科目: 來源:2011年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(11)(解析版) 題型:解答題

(2010•隨州)黃岡某地“杜鵑節(jié)”期間,某公司70名職工組團(tuán)前往參觀欣賞,旅游景點(diǎn)規(guī)定:①門票每人60元,無優(yōu)惠;②上山游玩可坐景點(diǎn)觀光車,觀光車有四座和十一座車,四座車每輛60元,十一座車每人10元.公司職工正好坐滿每輛車且總費(fèi)用不超過5000元,問公司租用的四座車和十一座車各多少輛?

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科目: 來源:2011年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(11)(解析版) 題型:解答題

(2010•普洱)小敏的爸爸買了某項(xiàng)體育比賽的一張門票,她和哥哥兩人都很想去觀看.可門票只有一張,讀九年級(jí)的哥哥想了一個(gè)辦法,拿了8張撲克牌,將數(shù)字為2,3,5,9的四張牌給小敏,將數(shù)字為4,6,7,8的四張牌留給自己,并按如下游戲規(guī)則進(jìn)行:小敏和哥哥從各自的四張牌中隨機(jī)抽出一張,然后將抽出的兩張撲克牌數(shù)字相加,如果和為偶數(shù),則小敏去;如果和為奇數(shù),則哥哥去.
(1)請(qǐng)用畫樹形圖或列表的方法求小敏去看比賽的概率;
(2)哥哥設(shè)計(jì)的游戲規(guī)則公平嗎?若公平,請(qǐng)說明理由;若不公平,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種公平的游戲規(guī)則.

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科目: 來源:2011年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(11)(解析版) 題型:解答題

(2010•廣州)已知反比例函數(shù)y=(m為常數(shù))的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(-1,6).
(1)求m的值;
(2)如圖,過點(diǎn)A作直線AC與函數(shù)y=的圖象交于點(diǎn)B,與x軸交于點(diǎn)C,且AB=2BC,求點(diǎn)C的坐標(biāo).

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科目: 來源:2011年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(11)(解析版) 題型:解答題

(2010•昆明)在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)過O(0,0)、A(4,0)、E(3,)三點(diǎn).
(1)求此拋物線的解析式;
(2)以O(shè)A的中點(diǎn)M為圓心,OM長為半徑作⊙M,在(1)中的拋物線上是否存在這樣的點(diǎn)P,過點(diǎn)P作⊙M的切線l,且l與x軸的夾角為30°?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.(注意:本題中的結(jié)果可保留根號(hào)).

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