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科目: 來源:2002年全國中考數(shù)學試題匯編《一元一次方程》(02)(解析版) 題型:解答題

(2002•寧德)為了鼓舞中國國奧隊在2008年奧運會上取得好成績,曙光體育器材廠贈送給中國國奧隊一批足球.若足球隊每人領(lǐng)一個則少6個球,每二人領(lǐng)一個則余6個球,問這批足球共有多少個?
某隊員領(lǐng)到足球后十分高興,就仔細研究起足球上的黑白塊(如圖),結(jié)果發(fā)現(xiàn),黑塊呈五邊形,白塊呈六邊形,黑白相間在球體上,黑塊共12塊,問白塊有多少塊?

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科目: 來源:2002年全國中考數(shù)學試題匯編《一元一次方程》(02)(解析版) 題型:解答題

(2002•金華)美化城市,改善人們的居住環(huán)境已成為城市建設的一項重要內(nèi)容.某市區(qū)近幾年來,通過拆遷舊房,植草,栽樹,修建公園等措施,使城區(qū)綠地面積不斷增加.
(1)根據(jù)圖中所提供的信息,回答下列問題:2006年底的綠地面積為______公頃,比2005年底增加了______公頃;在2004年,2005年,2006年這三年中,綠地面積增加最多的是______年;
(2)為滿足城市發(fā)展的需要,計劃到2008年底使城區(qū)綠地總面積達到72.6公頃,試求2008年底綠地面積對2006年底的增長率.

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科目: 來源:2002年全國中考數(shù)學試題匯編《一元一次方程》(02)(解析版) 題型:解答題

(2002•南昌)有一個只許單向通過的窄道口,通常情況下,每分鐘可以通過9人.一天,王老師到達道口時,發(fā)現(xiàn)由于擁擠,每分鐘只能3人通過道口,此時,自己前面還有36個人等待通過(假定先到的先過,王老師過道口的時間忽略不計),通過道口后,還需7分鐘到達學校.
(1)此時,若繞道而行,要15分鐘到達學校,從節(jié)省時考慮,王老師應選擇繞道去學校,還是選擇通過擁擠的道口去學校?
(2)若在王老師等人的維持下,幾分鐘后,秩序恢復正常(維持秩序期間,每分鐘仍有3人通過道口),結(jié)果王老師比擁擠的情況下提前了6分鐘通過道口,問維持秩序的時間是多少?

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科目: 來源:2002年全國中考數(shù)學試題匯編《一元一次方程》(02)(解析版) 題型:解答題

(2002•河北)如下圖,在矩形ABCD中,AB=12 cm,BC=6 cm.點P沿AB邊從點A開始向點B以2 cm/s的速度移動;點Q沿DA邊從點D開始向點A以1 cm/s的速度移動.如果P、Q同時出發(fā),用t(s)表示移動的時間(0≤t≤6)那么:
(1)當t為何值時,△QAP為等腰直角三角形?
(2)求四邊形QAPC的面積,提出一個與計算結(jié)果有關(guān)的結(jié)論;
(3)當t為何值時,以點Q、A、P為頂點的三角形與△ABC相似?

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科目: 來源:2002年全國中考數(shù)學試題匯編《一元一次方程》(02)(解析版) 題型:解答題

(2002•西城區(qū))(1)據(jù)2001年中國環(huán)境狀況公報,我國由水蝕和風蝕造成的水土流失面積達356萬平方公里,其中風蝕造成的水土流失面積比水蝕造成的水土流失面積多26萬平方公里.問水蝕與風蝕造成的水土流失面積各多少萬平方公里?
(2)某省重視治理水土流失問題.2001年治理了水土面積400平方公里,近兩年加大治理力度,計劃今明兩年每年治理水土流失面積都比前一年增長一個相同的百分數(shù),到2003年底,使這三年治理的水土流失面積達到1324平方公里.求該省今明兩年治理水土流失面積每年增長的百分數(shù)?

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科目: 來源:2002年全國中考數(shù)學試題匯編《二元一次方程組》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2002•四川)已知0.5xa+bya-bxa-1y3是同類項,那么( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2002年全國中考數(shù)學試題匯編《二元一次方程組》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2002•寧德)用面值1元的紙幣換成面值為1角或5角的硬幣,則換法共有( )
A.4種
B.3種
C.2種
D.1種

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科目: 來源:2002年全國中考數(shù)學試題匯編《二元一次方程組》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2002•益陽)已知是方程組的解,則(a+b)(a-b)的值是( )
A.7
B.-7
C.49
D.-49

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科目: 來源:2002年全國中考數(shù)學試題匯編《二元一次方程組》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2002•浙江)方程組的解是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2002年全國中考數(shù)學試題匯編《二元一次方程組》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2002•無錫)已知方程組;則x-y的值是( )
A.1
B.-1
C.0
D.2

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