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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《整式》(04)(解析版) 題型:解答題

(2005•四川)解答下列各題:
(1)計(jì)算:•tan60°;
(2)化簡:m(m-1)+(m2-m)÷m+1;
(3)解方程:

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(2005•陜西)計(jì)算:(a2+3)(a-2)-a(a2-2a-2).

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(2005•南通)(1)計(jì)算-9÷3+(-)×12+32;
(2)計(jì)算3a3b2÷a2+b•(a2b-3ab-5a2b)

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(2005•茂名)已知A=(a+2)(a-2),B=2(6-a2),求A+B;

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(2005•鹽城)先化簡后求值:[(x-y)2+(x+y)(x-y)]÷2x,其中x=3,y=1.5.

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(2005•湘潭)先化簡:(2x-1)2-(3x+1)(3x-1)+5x(x-1),再選取一個(gè)你喜歡的數(shù)代替x求值.

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(2005•寧德)先化簡下面的代數(shù)式,再求值:(x+2)(x-2)+2(x+1),其中x=

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(2005•福州)化簡求值:(a+b)2-2a(b+1)-a2b÷b,其中a=,b=2.

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(2005•長沙)先化簡,再求值:y(x+y)+(x+y)(x-y)-x2,其中x=-2,y=

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(2005•紹興)已知,P=,Q=(x+y)2-2y(x+y).小敏、小聰兩人在x=2,y=-1的條件下分別計(jì)算了P和Q的值,小敏說P的值比Q大,小聰說Q的值比P大,請你判斷誰的結(jié)論正確,并說明理由.

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同步練習(xí)冊答案