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科目： 來(lái)源：2010年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》（02）（解析版） 題型：填空題

（2010•慶陽(yáng)）某煙花爆竹廠(chǎng)從20萬(wàn)件同類(lèi)產(chǎn)品中隨機(jī)抽取了100件進(jìn)行質(zhì)檢，發(fā)現(xiàn)其中有5件不合格，那么估計(jì)該廠(chǎng)這20萬(wàn)件產(chǎn)品中合格品約為    萬(wàn)件．

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科目： 來(lái)源：2010年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》（02）（解析版） 題型：填空題

（2010•丹東）為了估計(jì)某市空氣質(zhì)量情況，某同學(xué)在30天里做了如下記錄：
污染指數(shù)（w）406080100120140
天數(shù)（天）3510651
其中w＜50時(shí)空氣質(zhì)量為優(yōu)，50≤w≤100時(shí)空氣質(zhì)量為良，100＜w≤150時(shí)空氣質(zhì)量為輕度污染，若1年按365天計(jì)算，請(qǐng)你估計(jì)該城市在一年中空氣質(zhì)量達(dá)到良以上（含良）的天數(shù)為    天．

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科目： 來(lái)源：2010年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》（02）（解析版） 題型：填空題

（2010•孝感）對(duì)紅星學(xué)校某年級(jí)學(xué)生的體重（單位：kg精確到1kg）情況進(jìn)行了抽查，將所得數(shù)據(jù)處理后分成A，B，C三組（每組含最低值，不含最高值），并制成圖表（部分?jǐn)?shù)據(jù)未填），在被抽查的學(xué)生中偏瘦和偏胖的學(xué)生共有    人．
分組ABC
體重30～3535～4040～45
人數(shù)32
結(jié)論偏瘦正常偏胖

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科目： 來(lái)源：2010年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》（02）（解析版） 題型：填空題

（2010•丹東）如圖，整個(gè)圓表示某班參加課外活動(dòng)的總?cè)藬?shù)，跳繩的人數(shù)占30%，表示踢毽的扇形圓心角是60°，踢毽和打籃球的人數(shù)比是1：2，那么表示參加“其它”活動(dòng)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的    %．

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科目： 來(lái)源：2010年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》（02）（解析版） 題型：填空題

（2010•十堰）下圖是根據(jù)某中學(xué)為地震災(zāi)區(qū)玉樹(shù)捐款的情況而制作的統(tǒng)計(jì)圖，已知該校在校學(xué)生3000人，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖計(jì)算該校共捐款    元．

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科目： 來(lái)源：2010年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》（02）（解析版） 題型：填空題

（2010•大田縣）為了解某新品種黃瓜的生產(chǎn)情況，抽查了部分黃瓜株上長(zhǎng)出的黃瓜根數(shù)，得到了下面的條形統(tǒng)計(jì)圖，觀察該圖，估計(jì)該新品種黃瓜平均每株結(jié)    根黃瓜．

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科目： 來(lái)源：2010年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》（02）（解析版） 題型：填空題

（2010•本溪）“5.12”汶川大地震，破壞性強(qiáng)，房屋倒塌，居民流離失所，社會(huì)各界都伸出了援助之手．這場(chǎng)自然災(zāi)害把全國(guó)各族人民的心都連在了一起．為此，丹東市第十九中學(xué)舉行了“真情系災(zāi)區(qū)，關(guān)愛(ài)匯暖流，為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”募捐活動(dòng)，全校42個(gè)班級(jí)的同學(xué)都踴躍參加．其中3.3班主任老師帶頭捐款100元，后同學(xué)捐款情況如下表：
錢(qián)數(shù)（元） 200  52.1 50 40 37.5 30.230  25 22.2 2015 11  10 5
 人數(shù)（人） 1 1 41  1 1 3 4 1 11 1 1 22 9
則抽取的數(shù)據(jù)中3.3學(xué)生捐款情況的中位數(shù)是    ，數(shù)據(jù)的樣本容量是    ．

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科目： 來(lái)源：2010年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》（02）（解析版） 題型：填空題

（2010•臺(tái)州）如圖是甲、乙兩射擊運(yùn)動(dòng)員的10次射擊訓(xùn)練成績(jī)（環(huán)數(shù)）的折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，觀察圖形，甲、乙這10次射擊成績(jī)的方差S2甲，S2乙之間的大小關(guān)系是S2甲    S2乙．

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科目： 來(lái)源：2010年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》（02）（解析版） 題型：填空題

（2010•漳州）臺(tái)州市某中學(xué)隨機(jī)調(diào)查了部分九年級(jí)學(xué)生的年齡，并畫(huà)出了這些學(xué)生的年齡分布統(tǒng)計(jì)圖（如圖），那么，從該校九年級(jí)中任抽一名學(xué)生，抽到學(xué)生的年齡是16歲的概率是    ．

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科目： 來(lái)源：2010年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》（02）（解析版） 題型：解答題

（2010•柳州）目前，“低碳”已成為保護(hù)地球環(huán)境的熱門(mén)話(huà)題．風(fēng)能是一種清潔能源，近幾年我國(guó)風(fēng)電裝機(jī)容量迅速增長(zhǎng)，圖中是我國(guó)2003年-2009年部分年份的風(fēng)力發(fā)電裝機(jī)容量統(tǒng)計(jì)圖（單位：萬(wàn)千瓦），觀察統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題：

（1）2007年，我國(guó)風(fēng)力發(fā)電裝機(jī)容量已達(dá)______萬(wàn)千瓦；從2003年到2009年，我國(guó)風(fēng)力發(fā)電裝機(jī)容量平均每年增長(zhǎng)______萬(wàn)千瓦；
（2）求2007年-2009年這兩年裝機(jī)容量的年平均增長(zhǎng)率；（參考數(shù)據(jù)：≈2.24，≈1.12，≈3.74）；
（3）按（2）的增長(zhǎng)率，請(qǐng)你預(yù)測(cè)2010年我國(guó)風(fēng)力發(fā)電裝機(jī)容量．（結(jié)果保留到0.1萬(wàn)千瓦）

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