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科目: 來源:2010年中考數(shù)學考前30天沖刺得分專練14:圖形相似、視圖與投影(解析版) 題型:選擇題

(2009•眉山)在一倉庫里堆放著若干個相同的正方體貨箱,倉庫管理員將這堆貨箱的三視圖畫了出來,如圖所示,則這堆正方體貨箱共有( )

A.9箱
B.10箱
C.11箱
D.12箱

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科目: 來源:2010年中考數(shù)學考前30天沖刺得分專練14:圖形相似、視圖與投影(解析版) 題型:選擇題

(2009•綿陽)如圖中的正五棱柱的左視圖應為( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2010年中考數(shù)學考前30天沖刺得分專練14:圖形相似、視圖與投影(解析版) 題型:選擇題

(2009•南充)某物體的展開圖如圖,它的左視圖為( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2010年中考數(shù)學考前30天沖刺得分專練14:圖形相似、視圖與投影(解析版) 題型:選擇題

(2009•濱州)從上面看如圖所示的幾何體,得到的圖形是( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2010年中考數(shù)學考前30天沖刺得分專練14:圖形相似、視圖與投影(解析版) 題型:選擇題

(2009•濱州)如圖所示,給出下列條件:①∠B=∠ACD;②∠ADC=∠ACB;③;④AC2=AD•AB.其中單獨能夠判定△ABC∽△ACD的個數(shù)為( )

A.1
B.2
C.3
D.4

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科目: 來源:2010年中考數(shù)學考前30天沖刺得分專練14:圖形相似、視圖與投影(解析版) 題型:填空題

(2009•涼山州)已知△ABC∽△A′B′C′且S△ABC:S△A′B′C′=1:2,則AB:A′B′=   

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科目: 來源:2010年中考數(shù)學考前30天沖刺得分專練14:圖形相似、視圖與投影(解析版) 題型:填空題

(2009•綿陽)小明想利用小區(qū)附近的樓房來測同一水平線上一棵樹的高度.如圖,他在同一水平線上選擇了一點A,使A與樹頂E,樓房頂點D也恰好在一條直線上.小明測得A處的仰角為∠A=30度.已知樓房高CD=21米,且與樹BE之間的距離BC=30米,則此樹的高度約為    米.(結果保留兩個有效數(shù)字,≈1.732)

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科目: 來源:2010年中考數(shù)學考前30天沖刺得分專練14:圖形相似、視圖與投影(解析版) 題型:填空題

(2009•濱州)某樓梯的側(cè)面視圖如圖所示,其中AB=4米,∠BAC=30°,∠C=90°,因某種活動要求鋪設紅色地毯,則在AB段樓梯所鋪地毯的長度應為    米.

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科目: 來源:2010年中考數(shù)學考前30天沖刺得分專練14:圖形相似、視圖與投影(解析版) 題型:填空題

(2009•濱州)在平面直角坐標系中,△ABC頂點A的坐標為(2,3),若以原點O為位似中心,畫△AEC的位似圖形△A′B′C′,使△ABC與△A′B′C′的相似比等于,則點A'的坐標為   

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科目: 來源:2010年中考數(shù)學考前30天沖刺得分專練14:圖形相似、視圖與投影(解析版) 題型:解答題

(2009•成都)某中學九年級學生在學習“直角三角形的邊角關系”一章時,開展測量物體高度的實踐活動,他們要測量學校一幢教學樓的高度.如圖,他們先在點C測得教學樓AB的頂點A的仰角為30°,然后向教學樓前進60米到達點D,又測得點A的仰角為45度.請你根據(jù)這些數(shù)據(jù),求出這幢教學樓的高度.(計算過程和結果均不取近似值)

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