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科目: 來源:2010年浙江省金華市東陽市中考數(shù)學(xué)調(diào)研試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•鄂州)小明從圖所示的二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象中,觀察得出了下面五條信息:①c<0;②abc>0;③a-b+c>0;④2a-3b=0;⑤c-4b>0,你認(rèn)為其中正確信息的個(gè)數(shù)有( )

A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)

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科目: 來源:2010年浙江省金華市東陽市中考數(shù)學(xué)調(diào)研試卷(解析版) 題型:填空題

(2006•防城港)寫出一個(gè)主視圖、左視圖、俯視圖都相同的幾何體:   

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科目: 來源:2010年浙江省金華市東陽市中考數(shù)學(xué)調(diào)研試卷(解析版) 題型:填空題

(2010•東陽市模擬)把多項(xiàng)式2x2-18因式分解為   

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科目: 來源:2010年浙江省金華市東陽市中考數(shù)學(xué)調(diào)研試卷(解析版) 題型:填空題

(2008•菏澤)如圖,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,∠CDE=150°,則∠C=    度.

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科目: 來源:2010年浙江省金華市東陽市中考數(shù)學(xué)調(diào)研試卷(解析版) 題型:填空題

(2008•山西)某校開展為地震災(zāi)區(qū)捐款活動,九年級(2)班第1組8名學(xué)生捐款如下(單位:元):100,50,20,20,30,10,20,15,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是    元.

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科目: 來源:2010年浙江省金華市東陽市中考數(shù)學(xué)調(diào)研試卷(解析版) 題型:填空題

(2010•廣安)小華將一條直角邊長為1的一個(gè)等腰直角三角形紙片(如圖1),沿它的對稱軸折疊1次后得到一個(gè)等腰直角三角形(如圖2),再將圖2的等腰直角三角形沿它的對稱軸折疊后得到一個(gè)等腰直角三角形(如圖3),則圖3中的等腰直角三角形的一條腰長為    ;同上操作,若小華連續(xù)將圖1的等腰直角三角形折疊n次后所得到的等腰直角三角形(如圖n+1)的一條腰長為   

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(2010•東陽市模擬)如圖,正方形ABCO放在平面直角坐標(biāo)系中,其中點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),A、C兩點(diǎn)分別在x軸的負(fù)半軸和y軸的正半軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-4,4).已知點(diǎn)E、點(diǎn)F分別從A、點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),點(diǎn)E以每秒2個(gè)單位長度的速度在線段AB上來回運(yùn)動.點(diǎn)F沿B→C→0方向,以每秒1個(gè)單位長度的速度向點(diǎn)O運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn)F到達(dá)點(diǎn)O時(shí),E、F兩點(diǎn)都停止運(yùn)動.在E、F的運(yùn)動過程中,存在某個(gè)時(shí)刻,使得△OEF的面積為6.那么點(diǎn)E的坐標(biāo)為   

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科目: 來源:2010年浙江省金華市東陽市中考數(shù)學(xué)調(diào)研試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•東陽市模擬)計(jì)算:(2010-π)-•tan30°+|-2|.

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科目: 來源:2010年浙江省金華市東陽市中考數(shù)學(xué)調(diào)研試卷(解析版) 題型:解答題

(2005•河南)如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,P為梯形ABCD外一點(diǎn),PA、PD分別交線段BC于點(diǎn)E、F,且PA=PD.
(1)寫出圖中三對你認(rèn)為全等的三角形(不再添加輔助線);
(2)選擇你在(1)中寫出的全等三角形中的任意一對進(jìn)行證明.

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科目: 來源:2010年浙江省金華市東陽市中考數(shù)學(xué)調(diào)研試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•東陽市模擬)在平面直角坐標(biāo)系中,將A( 1,0)、B( 0,2)、C( 2,3)、D(3,1)用線段依次連接起來形成一個(gè)圖案(圖案①).請按要求對圖案作如下變換:
(1)將圖案①繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖案②;
(2)以點(diǎn)O為位似中心,位似比為2:1將圖案①在位似中心的異側(cè)進(jìn)行放大得到圖案③,并寫出變換后C點(diǎn)對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為______.

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