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科目: 來(lái)源:2010年天津市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3)(解析版) 題型:填空題

(2005•蕪湖)若反比例函數(shù)y=-的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-3,-2),則m=   

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科目: 來(lái)源:2010年天津市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3)(解析版) 題型:填空題

(2005•蕪湖)計(jì)算:2a3•(3a)3=   

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科目: 來(lái)源:2010年天津市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3)(解析版) 題型:填空題

若使分式的值為0,則x的取值為   

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科目: 來(lái)源:2010年天津市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3)(解析版) 題型:填空題

(2008•宿遷)若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是其外角和的3倍,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是   

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科目: 來(lái)源:2010年天津市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3)(解析版) 題型:填空題

(2005•蕪湖)在珠穆朗瑪峰周圍2千米的范圍內(nèi),還有較著名的洛子峰(海拔8516米)、卓窮峰(海拔7589米),馬卡魯峰(海拔8463米),章子峰(海拔7543米),努子峰(海拔7855米),和普莫里峰(海拔7145米)六座山峰,則這六座山峰海拔高度的極差為    米.

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科目: 來(lái)源:2010年天津市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3)(解析版) 題型:填空題

(2005•蕪湖)已知三個(gè)邊長(zhǎng)分別為2、3、5的正方形如圖排列,則圖中陰影部分面積為   

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科目: 來(lái)源:2010年天津市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3)(解析版) 題型:解答題

(2005•蕪湖)(1)解不等式組:
(2)因式分解:y3-4x2y

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科目: 來(lái)源:2010年天津市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3)(解析版) 題型:解答題

(2005•蕪湖)如圖,已知在半圓AOB中,AD=DC,∠CAB=30°,AC=2,求AD的長(zhǎng)度.

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科目: 來(lái)源:2010年天津市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3)(解析版) 題型:解答題

(2005•蕪湖)下圖是由權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的,在1993年4月~2005年4月期間由中國(guó)經(jīng)濟(jì)狀況指標(biāo)之一中國(guó)經(jīng)濟(jì)預(yù)警指數(shù)繪制的圖表.
(1)請(qǐng)你仔細(xì)閱讀圖表,可從圖表中得出:我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)熱的最高點(diǎn)出現(xiàn)在______年;我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)冷的最低點(diǎn)出現(xiàn)在______年.
(2)根據(jù)該圖表提供的信息,請(qǐng)你簡(jiǎn)單描述我國(guó)從1993年4月到2005年4月經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,并預(yù)測(cè)2005年度中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體趨勢(shì)將會(huì)怎樣.

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科目: 來(lái)源:2010年天津市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3)(解析版) 題型:解答題

(2005•蕪湖)如圖,PA為⊙O的切線,A為切點(diǎn),PO交⊙O于點(diǎn)B,OA=3,OP=6,求∠BAP的度數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案