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科目: 來源:2010年上海市普陀區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•普陀區(qū)一模)計算:

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科目: 來源:2010年上海市普陀區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2013•普陀區(qū)一模)如圖,已知兩個不平行的向量、.先化簡,再求作:
(不要求寫作法,但要指出圖中表示結(jié)論的向量)

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科目: 來源:2010年上海市普陀區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•上海)如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,∠DBC=45°,翻折梯形ABCD,使點B與點D重合,折痕分別交邊AB、BC于點F、E,若AD=2,BC=8.
(1)求BE的長;
(2)求∠CDE的正切值.

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科目: 來源:2010年上海市普陀區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•普陀區(qū)一模)如圖,已知CE是Rt△ABC斜邊AB上的高,在EC的延長線上任取一點P,連接AP,BG⊥AP垂足為G,交CE于D,
求證:CE2=PE•DE.

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科目: 來源:2010年上海市普陀區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•普陀區(qū)一模)設(shè)等邊n邊形的邊長為a,面積為S,
(1)試探究等邊三角形內(nèi)部任一點P到三邊的距離(d1+d2+d3)是否為定值?如果不是,請說明理由;如果是,請證明;
(2)請進一步探究等邊四邊形、等邊五邊形、…、等邊n邊形內(nèi)任意一點到各邊的距離之和是否為定值?對此,你能獲得什么規(guī)律?

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科目: 來源:2010年上海市普陀區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•普陀區(qū)一模)如圖,在平面直角坐標系中,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過點A(3,0)、B(2,3),C(0,3).
(1)求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)連接AB、AC、BC,求△ABC的面積;
(3)求tan∠BAC的值.

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科目: 來源:2010年上海市普陀區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•普陀區(qū)一模)已知△ABC為等邊三角形,AB=6,P是AB上的一個動點(與A、B不重合),過點P作AB的垂線與BC相交于點D,以點D為正方形的一個頂點,在△ABC內(nèi)作正方形DEFG,其中D、E在BC上,F(xiàn)在AC上,
(1)設(shè)BP的長為x,正方形DEFG的邊長為y,寫出y關(guān)于x的函數(shù)解析式及定義域;
(2)當BP=2時,求CF的長;
(3)△GDP是否可能成為直角三角形?若能,求出BP的長;若不能,請說明理由.

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科目: 來源:2010年上海市青浦區(qū)中考數(shù)學二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•青浦區(qū)二模)下列運算正確的是( )
A.x2+x3=x5
B.x2•x3=x5
C.2x+3y=5xy
D.(x+y)2=x2+y2

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科目: 來源:2010年上海市青浦區(qū)中考數(shù)學二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•同安區(qū)模擬)與是同類二次根式的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2010年上海市青浦區(qū)中考數(shù)學二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•青浦區(qū)二模)在樣本方差的計算式中,數(shù)字5和10分別表示樣本的( )
A.容量,方差
B.平均數(shù),眾數(shù)
C.標準差,平均數(shù)
D.容量,平均數(shù)

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