科目： 來源：2010年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•西寧）反比例函數(shù)的圖象如圖所示，則k的值可能是（ ）

A．-1
B．
C．1
D．2

科目： 來源：2010年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•吉林）如圖，在△ABC中，∠C=90°，D是AC上一點(diǎn)，DE⊥AB于點(diǎn)E，若AC=8，BC=6，DE=3，則AD的長(zhǎng)為（ ）

A．3
B．4
C．5
D．6

科目： 來源：2010年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•吉林）如圖，在矩形ABCD中，AB=12cm，BC=6cm，點(diǎn)E、F分別在AB、CD上，將矩形ABCD沿EF折疊，使點(diǎn)A、D分別落在矩形ABCD外部的點(diǎn)A′、D′處，則整個(gè)陰影部分圖形的周長(zhǎng)為（ ）

A．18cm
B．36cm
C．40cm
D．72cm

科目： 來源：2010年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•吉林）先簡(jiǎn)化．

科目： 來源：2010年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•吉林）觀察右面兩個(gè)圖形，解答下列問題：
（1）其中是軸對(duì)稱圖形的為______，是中心對(duì)稱圖形的為______（填序號(hào)）；
（2）用尺規(guī)作圖的方法畫出其中軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸（要求：只保留作圖痕跡，不寫作法）

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（2010•吉林）在課間活動(dòng)中，小英、小麗和小華在操場(chǎng)上畫出A、B兩個(gè)區(qū)域，一起玩投沙包游戲，沙包落在A區(qū)域所得分值與落在B區(qū)域所得分值不同，當(dāng)每人各投沙包四次時(shí)，其落點(diǎn)和四次總分如圖所示，請(qǐng)求出小華的四次總分．

科目： 來源：2010年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•吉林）下圖分別是甲、乙兩名同學(xué)手中的撲克牌、兩人在看不到對(duì)方牌面的前提下，分別從對(duì)方手中隨即抽取一張牌，若牌上數(shù)字與自己手中某一張牌上數(shù)字相同，則組成一對(duì)．
（1）若甲先從乙手中抽取一張，恰好組成一對(duì)的概率是______；
（2）若乙先從甲手中抽取一張，恰好組成一對(duì)的概率是______．

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（2010•吉林）如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，CE⊥BE，CE與AB相交于點(diǎn)F，AD⊥CF于點(diǎn)D，且AD平分∠FAC，請(qǐng)寫出圖中兩對(duì)全等三角形，并選擇其中一對(duì)加以證明．

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（2010•吉林）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，以A（5，1）為圓心，以2個(gè)單位長(zhǎng)度為半徑的⊙A交x軸于點(diǎn)B、C，解答下列問題：
（1）將⊙A向左平移______個(gè)單位長(zhǎng)度與y軸首次相切，得到⊙A′，此時(shí)點(diǎn)A′的坐標(biāo)為______，陰影部分的面積S=______；
（2）求BC的長(zhǎng)．

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（2010•吉林）某校七年級(jí)共有500名學(xué)生，團(tuán)委準(zhǔn)備調(diào)查他們對(duì)“低碳”知識(shí)的了解程度，
（1）在確定調(diào)查方式時(shí)，團(tuán)委設(shè)計(jì)了以下三種方案：
方案一：調(diào)查七年級(jí)部分女生；
方案二：調(diào)查七年級(jí)部分男生；
方案三：到七年級(jí)每個(gè)班去隨機(jī)調(diào)查一定數(shù)量的學(xué)生
請(qǐng)問其中最具有代表性的一個(gè)方案是______；
（2）團(tuán)委采用了最具有代表性的調(diào)查方案，并用收集到的數(shù)據(jù)繪制出兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（如圖①、圖②所示），請(qǐng)你根據(jù)圖中信息，將其補(bǔ)充完整；
（3）請(qǐng)你估計(jì)該校七年級(jí)約有多少名學(xué)生比較了解“低碳”知識(shí)．