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練習冊

高中

初中

小學

把“對頂角相等” 改成“如果……，那么……”的形式：________。

直五棱柱共有________個頂點．

通過平移把點A（2，-3）移到點A′（4，-2），按同樣的平移方式，點B（3，1）移到點B′，則點B′的坐標是________．

正n邊形的內(nèi)角和等于1080⁰，則n＝________。

兩邊長為4cm和3cm的等腰三角形的周長為________cm.

一個角的補角是它的余角的度數(shù)的3倍，則這個角的度數(shù)________．

在生物課上，老師告訴同學們：“微生物很小，支原體直徑只有0.1微米”，這相當于________米（1微米=10^-6米，請用科學記數(shù)法表示）．

若 ( x + 3 y ) ²= x²+ 6xy + A y²，則A =________。

已知拋物線y=-x²+2x+3的頂點為P，與x軸的兩個交點為A，B，那么△ABP的面積等于________．

用“☆”定義新運算：對于任意實數(shù)a、b，都有a☆b=b²+1. 例如7☆4=4²+1=17，那么5☆3=；當m為任意有理數(shù)時，m☆(m☆2)=.

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小學

把“對頂角相等” 改成“如果……，那么……”的形式：________。

直五棱柱共有________個頂點．

通過平移把點A（2，-3）移到點A′（4，-2），按同樣的平移方式，點B（3，1）移到點B′，則點B′的坐標是________．

正n邊形的內(nèi)角和等于10800，則n＝________。

兩邊長為4cm和3cm的等腰三角形的周長為________cm.

一個角的補角是它的余角的度數(shù)的3倍，則這個角的度數(shù)________．

在生物課上，老師告訴同學們：“微生物很小，支原體直徑只有0.1微米”，這相當于________米（1微米=10-6米，請用科學記數(shù)法表示）．

若 ( x + 3 y ) 2= x2 + 6xy + A y2，則A =________。

已知拋物線y=-x2+2x+3的頂點為P，與x軸的兩個交點為A，B，那么△ABP的面積等于________．

用“☆”定義新運算： 對于任意實數(shù)a、b， 都有a☆b=b2+1. 例如7☆4=42+1=17，那么5☆3=________；當m為任意有理數(shù)時，m☆(m☆2)=________.