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科目: 來源:2007年廣西北海市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2007•柳州)如圖所示,電路圖上有A,B,C三個(gè)開關(guān)和一個(gè)小燈泡,閉合開關(guān)C或者同時(shí)閉合開關(guān)A,B,都可使小燈泡發(fā)光.現(xiàn)任意閉合其中一個(gè)開關(guān),則小燈泡發(fā)光的概率等于( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2007年廣西北海市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2007•柳州)小黃同學(xué)上樓,邊走邊數(shù)臺(tái)階,從一樓走到四樓,共走了54級(jí)臺(tái)階.如果每層樓之間的臺(tái)階數(shù)相同,他從一樓到八樓所要走的臺(tái)階數(shù)一共是( )
A.108
B.114
C.120
D.126

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科目: 來源:2007年廣西北海市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•柳州)解不等式3x+(13-x)>17,并把它的解集在所給的數(shù)軸上表示出來.

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科目: 來源:2007年廣西北海市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•柳州)如圖所示,快下降到地面的某傘兵在燈光下的影子為AB.試確定燈源P的位置,并畫出豎立在地面上木樁的影子EF.(保留作圖痕跡,不要求寫作法)

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科目: 來源:2007年廣西北海市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•柳州)在實(shí)施城鄉(xiāng)清潔工作過程中,某校對(duì)各個(gè)班級(jí)教室衛(wèi)生情況的考評(píng)包括以下幾項(xiàng):黑板、門窗、桌椅、地面.一天,兩個(gè)班級(jí)的各項(xiàng)衛(wèi)生成績(jī)分別如下表:(單位:分)
黑板 門窗桌椅 地面
一班 95 85 89 91
二班 90 95 85 90
(1)兩個(gè)班的平均得分分別是多少;
(2)按學(xué)校的考評(píng)要求,將黑板、門窗、桌椅、地面這四項(xiàng)得分依次按15%、10%、35%、40%的比例計(jì)算各班的衛(wèi)生成績(jī),那么哪個(gè)班的衛(wèi)生成績(jī)高?請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源:2007年廣西北海市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•柳州)如圖所示,∠ADB=∠ADC,BD=CD.
(1)求證:△ABD≌△ACD;
(2)設(shè)E是AD延長(zhǎng)線上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)E移動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形ACEB為菱形?說明你的理由.

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科目: 來源:2007年廣西北海市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•柳州)如圖所示,一次函數(shù)y=x,y=x+1的圖象都經(jīng)過點(diǎn)P.
(1)求圖象經(jīng)過點(diǎn)P的反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)試判斷點(diǎn)(-3,-1)是否在所求得的反比例函數(shù)的圖象上.

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科目: 來源:2007年廣西北海市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•柳州)“五一”節(jié),小雯和同學(xué)一起到游樂場(chǎng)玩大型摩天輪,摩天輪的半徑為20m,勻速轉(zhuǎn)動(dòng)一周需要12min,小雯所坐最底部的車廂(離地面0.5m).
(1)經(jīng)過2min后小雯到達(dá)點(diǎn)Q,如圖所示,此時(shí)他離地面的高度是多少?
(2)在摩天輪滾動(dòng)的過程中,小雯將有多長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)保持在離地面不低于30.5m的空中?

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科目: 來源:2007年廣西北海市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•柳州)我縣從今年1月1日起調(diào)整水價(jià),每立方米水費(fèi)上漲.據(jù)了解,實(shí)驗(yàn)中學(xué)去年11月份的水費(fèi)是1800元,而今年2月份的水費(fèi)是3600元.如果我校今年2月份的用水量比去年11月份的用水量多600m3
(1)我縣今年的水價(jià)是多少?
(2)我校開展了“節(jié)約每一滴水”的主題活動(dòng),采取了有效的節(jié)約用水措施,計(jì)劃今年5月份的用水量較2月份降低20%,那么我校今年5月份應(yīng)交的水費(fèi)是多少?

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科目: 來源:2007年廣西北海市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•柳州)如圖所示,AB=AC,AB為⊙O的直徑,AC、BC分別交⊙O于E、D,連接ED、BE.
(1)試判斷DE與BD是否相等,并說明理由;
(2)如果BC=6,AB=5,求BE的長(zhǎng).

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