如圖是潛望鏡工作原理示意圖，陰影部分是平行放置在潛望鏡里的兩面鏡子．已知光線經(jīng)過(guò)鏡子反射時(shí)，有∠1=∠2，∠3=∠4，請(qǐng)解釋進(jìn)入潛望鏡的光線l為什么和離開(kāi)潛望鏡的光線m是平行的？（請(qǐng)把思考過(guò)程補(bǔ)充完整）

理由：

因?yàn)椋篈B∥CD（已知），

所以：∠2=∠3（                        ）．

因?yàn)椋骸?=∠2，∠3=∠4（已知）．

所以：∠1=∠2=∠3=∠4（等量代換）．

所以：180°-∠1-∠2=180°-∠3-∠4（平角定義）．

即：___________（等量代換）．

所以：__________（                            ）．

認(rèn)真觀察下圖的四個(gè)圖中陰影部分構(gòu)成的圖案，回答下列問(wèn)題：

（1）利用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)寫(xiě)出這四個(gè)圖案都具有的特征：

特征1：______________________________________；

特征2：______________________________________；

（2）請(qǐng)?jiān)趥溆脠D中設(shè)計(jì)你心目中最美麗的圖案，使它也具備你所寫(xiě)的上述

特征．

“石頭、剪刀、布”是民間廣為流傳的游戲．現(xiàn)在，很多小朋友在玩這個(gè)游戲時(shí)對(duì)此進(jìn)行了“升級(jí)”：喊著“左一刀，右一刀”的口號(hào)同時(shí)，左右手接連伸出手勢(shì)，喊“關(guān)鍵時(shí)候收一刀”時(shí)收回其中一手．假如甲的左右手勢(shì)分別是“石頭”和“剪刀”，乙的左右手勢(shì)分別是“剪刀”和“布”，雙方任意收回一種手勢(shì)．

（1）可能會(huì)出現(xiàn)哪些等可能的結(jié)果？

（2）乙贏的概率是多少？

很多代數(shù)原理都可以用幾何模型解釋?zhuān)�現(xiàn)有若干張如圖所示的卡片，請(qǐng)拼成一個(gè)邊長(zhǎng)為(2a+b)的正方形（要求畫(huà)出簡(jiǎn)單的示意圖），并指出每種卡片分別用了多少?gòu)�？然后用相�?yīng)的公式進(jìn)行驗(yàn)證．

如圖所示，圖象反映的是：張陽(yáng)從家里跑步去體育場(chǎng)，在那里鍛煉了一陣后又走到文具店去買(mǎi)筆，然后走回家，其中x表示時(shí)間，y表示張陽(yáng)離家的距離．根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題：

（1）體育場(chǎng)離張陽(yáng)家_________千米；

（2）體育場(chǎng)離文具店_________千米；張陽(yáng)在文具店逗留了_____分鐘；

（3）請(qǐng)計(jì)算：張陽(yáng)從文具店到家的平均速度約是每小時(shí)多少千米？

如圖，矩形ABCD中，AB=4，BC=9，動(dòng)點(diǎn)Q沿著C→D→A→B的方向運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)B停止，設(shè)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的路程為x，△QCB的面積為y．

（1）當(dāng)點(diǎn)Q在CD上運(yùn)動(dòng)時(shí)，求y與x的關(guān)系式；

（2）當(dāng)點(diǎn)Q在AD上運(yùn)動(dòng)時(shí)，△QCB的面積改變了嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

（3）說(shuō)一說(shuō)y是怎樣隨著x的變化而變化的？

如圖，A，B，C，D，E，F(xiàn)，M，N是某公園里的8個(gè)獨(dú)立的景點(diǎn)，D，E，B三個(gè)景點(diǎn)之間的距離相等；A，B，C三個(gè)景點(diǎn)距離相等．其中D，B，C在一條直線上，E，F(xiàn)，N，C在同一直線上，D，M，F(xiàn)，A也在同一條直線上．游客甲從E點(diǎn)出發(fā)，沿E→F→N→C→A→B→M游覽，同時(shí)，游客乙從D點(diǎn)出發(fā)，沿D→M→F→A→C→B→N游覽．若兩人的速度相同且在各景點(diǎn)游覽的時(shí)間相同，甲、乙兩人誰(shuí)最先游覽完？請(qǐng)說(shuō)明理由．

 在實(shí)數(shù)0，－，，｜－2｜中，最小的是（    ）.

A．             B．－            C．0                D．｜－2｜

四個(gè)數(shù)－5，－0.1，，中為無(wú)理數(shù)的是(     ).

A．－5              B．－0.1             C．               D．

對(duì)于實(shí)數(shù)、，給出以下三個(gè)判斷：

①若，則 ．

②若，則 ．

③若，則 ．其中正確的判斷的個(gè)數(shù)是

A．3                B．2                C．1                D．0