科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省寧波地區(qū)第二學(xué)期九年級(jí)模擬測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知關(guān)于x的方程的一個(gè)根是1,則k= .
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如圖,在長(zhǎng)為8,寬為4的矩形中,截去一個(gè)矩形,使得留下的矩形(圖中陰影部分)與原矩形相似,則留下矩形的面積是 .
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拋物線先向右平移1個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位,得到新的拋物線解析式是
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如圖,在中,AB=10,AC=8,BC=6,經(jīng)過(guò)點(diǎn)C且與邊AB相切的動(dòng)圓與CA,CB分別相交于點(diǎn)P,Q,則線段PQ長(zhǎng)度的最小值是
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如圖,已知點(diǎn)A(0,2)、B(,2)、C(0,4),過(guò)點(diǎn)C向右作平行于x軸的射線,點(diǎn)P是射線上的動(dòng)點(diǎn),連結(jié)AP,以AP為邊在其左側(cè)作等邊△APQ,連結(jié)PB、BA.若四邊形ABPQ為梯形,則
(1)當(dāng)AB為梯形的底時(shí),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)是 ;
(2)當(dāng)AB為梯形的腰時(shí),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)是 .
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計(jì)算:
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先化簡(jiǎn)再求值:,其中.
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某中學(xué)為了了解學(xué)生體育活動(dòng)情況,隨即調(diào)查了720名初二學(xué)生,調(diào)查內(nèi)容是:“每天鍛煉是否超過(guò)1小時(shí)及未超過(guò)1小時(shí)的原因”,利用所得的數(shù)據(jù)制成了扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖.根據(jù)圖示,解答下列問(wèn)題:
(1)若在被調(diào)查的學(xué)生中隨機(jī)選出一名學(xué)生測(cè)試其體育成績(jī),選出的是“每天鍛煉超過(guò)1小時(shí)”的學(xué)生的概率是多少?
(2)“沒(méi)時(shí)間”鍛煉的人數(shù)是多少?并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)2012年寧波市區(qū)初二學(xué)生約為2萬(wàn)人,按此調(diào)查,可以估計(jì)2012年寧波市區(qū)初二學(xué)生中每天鍛煉未超過(guò)1小時(shí)的學(xué)生約有多少萬(wàn)人?
(4)請(qǐng)根據(jù)以上結(jié)論談?wù)勀愕目捶?
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如圖,AB為量角器(半圓O)的直徑,等腰直角△BCD的斜邊BD交量角器邊緣于點(diǎn)G,直角邊CD切量角器于讀數(shù)為60°的點(diǎn)E處(即弧AE的度數(shù)為60°),第三邊交量角器邊緣于點(diǎn)F處.
(1)求量角器在點(diǎn)G處的讀數(shù)α(0°<α<90°);
(2)若AB=10cm,求陰影部分面積.
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寧波濱海水產(chǎn)城一養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)戶(hù)陳某承包了30畝水塘,分別養(yǎng)殖甲魚(yú)和桂魚(yú).有關(guān)成本、銷(xiāo)售額見(jiàn)下表:
(1)2011年,陳某養(yǎng)殖甲魚(yú)20畝,桂魚(yú)10畝.求陳某這一年共收益多少萬(wàn)元?(收益=銷(xiāo)售額-成本)
(2)2012年,陳某繼續(xù)用這30畝水塘全部養(yǎng)殖甲魚(yú)和桂魚(yú),計(jì)劃投入成本不超過(guò)70萬(wàn)元.若每畝養(yǎng)殖的成本、銷(xiāo)售額與2011年相同,要獲得最大收益,他應(yīng)養(yǎng)殖甲魚(yú)和桂魚(yú)各多少畝?
(3)已知甲魚(yú)每畝需要飼料500kg,桂魚(yú)每畝需要飼料700kg.根據(jù)(2)中的養(yǎng)殖畝數(shù),為了節(jié)約運(yùn)輸成本,實(shí)際使用的運(yùn)輸車(chē)輛每次裝載飼料的總量是原計(jì)劃每次裝載總量的2倍,結(jié)果運(yùn)輸養(yǎng)殖所需全部飼料比原計(jì)劃減少了2次.求陳某原定的運(yùn)輸車(chē)輛每次可裝載飼料多少kg?
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