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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

多項式kx2－9xy－10y2可分解因式得(mx＋2y)(3x－5y)，則k＝_____________，m＝_____________．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

計算：34×1012－992×34＝_____________．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

x2－ ＝(_____________)2．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

把－5a2b3＋20ab2－ab分解因式．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

簡單的二元二次方程組的解法

①由一個二元一次方程和一個二元二次方程組成的方程組，一般都可以用___________法來解．

②由一個二元二次方程和一個可以分解的兩個二元一次方程的方程組成的方程組，一般是將可分解的二元二次方程通過___________得到兩個二元一次方程后再分別與另一個二元二次方程組成___________方程組，再用①的方法解這兩個方程組，從而得到原方程組的解．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

二元二次方程組  由一個___________方程和一個___________方程組成的或由兩個___________方程組成的方程組叫做二元二次方程組．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

二元二次方程  含有___________未知數(shù)，并且含有未知數(shù)的項的最高次數(shù)是___________的___________方程叫做二元二次方程．關(guān)于x，y的二元二次方程的一般形式為___________，其中二次項的系數(shù)a，b，c至少有一個不為___________．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

(1)解可化為一元二次方程的分式方程的基本思想是：把分式方程“轉(zhuǎn)化”為___________方程．

(2)方法有：_______法或_______法．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

__________的方程叫二元一次方程．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

__________叫方程的解．

 

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