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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

□ABCD中,∠A+∠C=270°,則∠B=______,∠C=______.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

平行四邊形的周長(zhǎng)等于56 cm,兩鄰邊長(zhǎng)的比為3∶1,那么這個(gè)平行四邊形較長(zhǎng)的邊長(zhǎng)為_______.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

已知□ABCD中,∠B=70°,則∠A=______,∠C=______,∠D=______.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

如下圖,

(1)如果ABCD(已知)

那么∠ABC=∠_______,根據(jù)兩直線平行,同位角相等∠1=_______,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,_______=∠ADC,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.

(2)如果∠3=∠4(已知)

那么_______∥_______,根據(jù)是______________.

(3)如果∠FAD=∠FBC(已知)

那么_______∥_______,根據(jù)是______________.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

已知:如圖,AB.CD.EF相交于O點(diǎn),AB⊥CD,OG平分∠AOE,∠FOD=28°

求:∠AOG的度數(shù).

解:直線CD和EF相交于O點(diǎn)

    ∴∠COE=∠DOF(                  )

    ∵∠DOF=28°(已知)

    ∴∠COE=28°(等量代換)

    又∵直線AB⊥CD(已知)

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

如圖:AD∥BC,∠BAD=∠BCD

求證:AB∥CD

證明:∵AD∥BC(已知)

    ∴∠1=_____(                )

    又∵∠BAD=∠BCD(已知)

    ∴∠BAD-∠1=∠BCD-∠2

    即∠3=∠4

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    ∴AB∥_____(                 )

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

已知:∠A=114° ∠C=135°∠1=66° ∠2=45°.

求證:AD∥CF.

證明:∵∠A=114°,∠1=66°.(已知)

    ∴∠A+∠1=180°.

    ∴AD∥BE(                  )

    又∵∠2=45°,∠C=135°(已知)

    ∴∠2+∠C=180°

    ∴BE∥CF.(                 )

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    ∴AD∥CF(               )

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

已知:AB∥CD,EM、FN分別是∠AEG和∠CFG的角平分線.

求證:EM∥FN.

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

一條環(huán)形標(biāo)準(zhǔn)跑道長(zhǎng)400米,甲練習(xí)騎自行車每分鐘行駛550千米,乙練跑步,每分鐘跑250米,(1)甲乙兩人同時(shí)同地同向出發(fā),經(jīng)過多少時(shí)間兩人首次相遇?(2)若兩人同時(shí)同地相向出發(fā),經(jīng)過多少時(shí)間兩人首次相遇?

解:(1)同向出發(fā)首次相遇時(shí),(    )比(    )多行(    )路程.

設(shè)經(jīng)過x分鐘兩人首次相遇,根據(jù)題意列出方程為(           ).

(2)相向出發(fā),甲與乙兩人行駛路程和是(    )米.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

小天上學(xué)忘了帶數(shù)學(xué)書,以6千米/時(shí)的速度向家里行駛,然后以4千米/時(shí)的速度返回學(xué)校,那么他往返一次的平均速度為(    )千米/時(shí).

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同步練習(xí)冊(cè)答案