科目: 來源:走進數(shù)學世界七年級(上) 題型:068
如圖,按下列要求畫圖.
(1)過D點的直線;
(2)過D、E兩點的直線;
(3)過D點作垂直于AB的直線;
(4)過E點作垂直于AB的直線.
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科目: 來源:活學巧練七年級數(shù)學(上) 題型:068
畫圖題.
(1)隨意畫鈍角∠MON和銳角∠;
(2)畫∠MON的平分線OP,∠的平分線;
(3)在OP上取點A,畫AB⊥OM,AC⊥ON,B,C是垂足;
(4)在上取點D,畫DE⊥,DF⊥,E,F(xiàn)是垂足;
(5)通過度量發(fā)現(xiàn)AB________AC,DE________DF(填“=”或“≠”);
(6)通過上面畫圖與度量,你有什么猜想,請寫出來.
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科目: 來源:絕對挑戰(zhàn)數(shù)學8年級(上) 題型:068
若35·3n=3m+4,23·2m=23n,則m、n的值為
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科目: 來源:新課標教材導學 數(shù)學七年級(第一學期) 題型:068
解答:
如圖,已知△ABC,A按下列要求畫圖.
①過A作BC的垂線AD;
②過C作AB的垂線CE;
③過B作AC的垂線BF.
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科目: 來源:新課標教材導學 數(shù)學七年級(第一學期) 題型:068
在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點,并通過數(shù)軸排列大小(由小到大).
-2、-1、0、1.9、-1.5、3、4、-2.
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