科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:008
正確的在括號(hào)內(nèi)用“T”表示,錯(cuò)誤的用“F”表示
角的邊越長(zhǎng),角的度數(shù)亦大.
( )
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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:008
判斷下列說(shuō)法是否正確.(正確的寫(xiě)T,錯(cuò)誤的寫(xiě)F)
(1)一組數(shù)據(jù)中只要有一個(gè)數(shù)據(jù)改變,那么平均數(shù)就一定會(huì)隨著改變.
( )
(2)一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)可能大于或小于這組數(shù)據(jù)中的所有數(shù).
( )
(3)已知兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù),求總平均數(shù)就是求這個(gè)平均數(shù)的算術(shù)平均數(shù).
( )
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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:008
判斷題.
(1)兩條直角邊分別相等的兩個(gè)直角三角形全等.
( )
(2)有一個(gè)銳角和斜邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等.
( )
(3)有兩邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)等腰直角三角形全等.
( )
(4)等腰三角形被底邊上的高分成兩個(gè)全等的直角三角形.
( )
(5)一條直角邊和一個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等.
( )
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判斷題.
(1)平角都相等.
( )
(2)平行于同一直線的兩直線平行.
( )
(3)直線AB和CD垂直嗎?
( )
(4)連結(jié)平面上的任意兩點(diǎn).
( )
(5)經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)可以確定一條直線.
( )
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判斷正誤,正確的用“T”,錯(cuò)誤的用“F”.
(1)-8的立方根是±2. ( )
(2)只有非負(fù)數(shù)才有立方根. ( )
(3)64的平方根的立方根是2. ( )
(4)一個(gè)數(shù)的平方根和立方根相等,則這個(gè)數(shù)是0,1,-1. ( )
(5)不論a取何值,總有意義.
( )
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判斷正誤,正確的用“T”,錯(cuò)誤的“F”.
(1).
( )
(2)7是和平方根.
( )
(3)2是的算術(shù)平方根.
( )
(4)16的平方根是4. ( )
(5)-4是16的平方根. ( )
(6).
( )
(7)正數(shù)的平方根是正數(shù),負(fù)數(shù)的平方根是負(fù)數(shù). ( )
(8)的平方根是±3.
( )
(9)只有正數(shù)才有平方根. ( )
(10)一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根一定是正數(shù). ( )
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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:008
判斷下列語(yǔ)句是不是命題,是的寫(xiě)“T”,不是的寫(xiě)“F”.
(1)兩條直線相交只有一個(gè)交點(diǎn);
( )
(2)在∠AOB的邊OA上任取一點(diǎn)C;
( )
(3)作△ABC的三條高;
( )
(4)鈍角比銳角大;
( )
(5)一個(gè)四邊形是菱形也一定是矩形;
( )
(6)有一個(gè)角是60°的三角形是等邊三角形.
( )
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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:008
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科目: 來(lái)源:中華題王 數(shù)學(xué) 八年級(jí)上 (人教版) 人教版 題型:008
判斷題
(1)x8÷x4=x8÷4=x2 ( )
(2)8a5b3÷(2ab)3=4a2b ( )
(3)-b(-2ab-4b2)÷(-2b)2=(-2ab-4b2)÷(2b)=-a-2b ( )
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