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科目： 來源：新教材完全解讀　七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)　人教版 人教版 題型：059

如下圖所示，∠ABC＝∠ACB，BD平∠ABC，CE平分∠ACB，∠DBF＝∠F，則CE與DF平行嗎？若平行，請(qǐng)給出證明；若不平行，請(qǐng)說明理由．

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科目： 來源：百分學(xué)生作業(yè)本　課時(shí)3練1測　數(shù)學(xué)　七年級(jí)下冊(cè) 題型：059

已知線段a，如圖所示，求作等邊三角形，使其邊長為a．

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科目： 來源：精編教材全解　數(shù)學(xué)　八年級(jí)上冊(cè)　配蘇科版 配蘇科版 題型：059

是否存在這樣的實(shí)數(shù)，它的平方等于34？如果不存在，請(qǐng)說明理由；如果存在，指出等于多少，并用作圖的方法在數(shù)軸上找出表示這樣的實(shí)數(shù)的點(diǎn)．

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科目： 來源：百分學(xué)生作業(yè)本課時(shí)3練1測　七年級(jí)數(shù)學(xué)(下)　適用人教課標(biāo)版學(xué)生 人教課標(biāo)版 題型：059

觀察與探究．

已知A(2，2)，B(2，3)，C(－2，2)，D(2，－2)，E(5，3)，F(xiàn)(－4，－4)六點(diǎn)，有下面的問題，請(qǐng)將答案按下列要求寫在橫線上．

(1)甲類含三個(gè)點(diǎn)，乙類含有其余二個(gè)點(diǎn)；

甲類：點(diǎn)________是同一類點(diǎn)，其特征是：________．

乙類：點(diǎn)________是同一類點(diǎn)，其特征是：________．

(2)甲類含三個(gè)點(diǎn)，乙類含有三個(gè)點(diǎn)；

甲類：點(diǎn)________是同一類點(diǎn)，其特征是：________．

乙類：點(diǎn)________是同一類點(diǎn)，其特征是：________．

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科目： 來源：1＋1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練　數(shù)學(xué)　八年級(jí)下冊(cè)　(人教版)　銀版 人教版　銀版 題型：059

如圖，在□ABCD中，點(diǎn)E、F在對(duì)角線BD上，且四邊形AFCE也是平行四邊形，試問BF、DE是否相等？為什么？

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科目： 來源：課堂三級(jí)講練數(shù)學(xué)九年級(jí)(上) 題型：059

探索題：

按下列程序計(jì)算，把答案填寫在表格內(nèi)，然后看有什么規(guī)律，想想為什么會(huì)有這個(gè)規(guī)律？

(1)填寫表內(nèi)的空格

(2)發(fā)現(xiàn)的結(jié)果是________．

(3)用簡要的過程說明你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律．

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科目： 來源：新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)　　數(shù)學(xué)九年級(jí)(第一學(xué)期) 題型：059

對(duì)于分式(B≠0)，是否存在不等于0的整式M，使＝成立？

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科目： 來源：活學(xué)巧練九年級(jí)數(shù)學(xué)上 題型：059

如圖，已知：AB＝AC，DB＝DC，E是AD上的一點(diǎn)，試判斷線段BE，CE之間有怎樣的大小關(guān)系，請(qǐng)寫出你的猜想，并給出證明．

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科目： 來源：活學(xué)巧練七年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型：059

用下列方法探索n邊形的內(nèi)角和如下圖．

當(dāng)n＝4時(shí)，內(nèi)角和為：3×－＝(3－1)×＝(4－2)×；

當(dāng)n＝5時(shí)，內(nèi)角和為：4×－＝(4－1)×＝(5－2)×；

當(dāng)n＝6時(shí)，內(nèi)角和為5×－＝(5－1)×＝(6－2)×

……

當(dāng)邊數(shù)為n時(shí)，內(nèi)角和為________；求當(dāng)n＝100時(shí)，內(nèi)角和為________．

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科目： 來源：新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)　　數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期 題型：059

實(shí)踐探索題

(1)一個(gè)正方形的邊長增加5cm，它的面積就增加35cm2，求這個(gè)正方形原來的邊長．

(2)拼一拼，算一算：

用4個(gè)長為a、寬為b的矩形拼成如圖示的正方形，中間留下的“洞”恰好是一個(gè)小正方形，用不同方法計(jì)算中間小正方形的面積．你發(fā)現(xiàn)了什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案