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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為4cm，寬為3cm，以某一邊為軸旋轉(zhuǎn)一周得到圓柱體，試判斷以哪一邊為軸所得的圓柱體的體積較大？說(shuō)明理由．

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

將下列幾何體分類(lèi)，并說(shuō)明理由：

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

下圖中五角星狀的圖形沿虛線(xiàn)折疊，得到一個(gè)幾何體，你在生活中見(jiàn)過(guò)和這個(gè)幾何體類(lèi)似的物體嗎？

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

下圖是幾個(gè)立體圖形的展開(kāi)圖，請(qǐng)你用線(xiàn)將立體圖形的名稱(chēng)和它的展開(kāi)圖連起來(lái)．

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

將以下物體與相應(yīng)的幾何體用線(xiàn)連接起來(lái)．

足球　　　　　　　　　　  易拉罐　　　　　　　　  粉筆盒　　　　　　　　  一堆沙子　　　　　　  魔方

長(zhǎng)方體　　　　　　　　  圓錐　　　　　　　　　　 圓柱　　　　　　　　　　  球　　　　　　　　　　　　 正方體

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

把一個(gè)正方體的表面沿某些棱剪開(kāi)，展開(kāi)成一些平面圖形，請(qǐng)畫(huà)出其中的一個(gè)平面圖形．

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

　　 一個(gè)四棱柱被一刀切去一部分，試舉例說(shuō)明剩下的部分是否可能還是四棱柱.

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

下列物體與哪些立體圖形類(lèi)似，并說(shuō)明理由：

（1）　　   易拉罐；（2）飲水機(jī)；（3）金字塔；（4）日光燈；（5）八角亭；

（6）乒乓球； （7）大喇叭；（8）足球.

 

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科目： 來(lái)源：中學(xué)教材全解　七年級(jí)數(shù)學(xué)下　(北京師大版) 北京師大版 題型：044

用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù)：

0.0125；0.000 076；1 295 000；－3 145 000．

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科目： 來(lái)源：中學(xué)教材全解　七年級(jí)數(shù)學(xué)下　(北京師大版) 北京師大版 題型：044

一間教室的面積為50平方米，它的百萬(wàn)分之一是多少？你能想象一下它有多小嗎？

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同步練習(xí)冊(cè)答案