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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

若一組數(shù)據(jù)6、7、5、6、x、1的平均數(shù)是5，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是_________。

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

數(shù)據(jù)29，30，32，37，46的平均數(shù)是___    ___。

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

一組男生練踢球，每人射門一次，他們的射門成績(jī)分別是5，4，5，5，3，2，1，0，3，2，那么他們射門的平均成績(jī)是__________。

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

某班一組男生參加體育測(cè)試，引體向上成績(jī)（單位：個(gè)）如下：6，9，11，13，11，7，10，8，12這組男生成績(jī)的眾數(shù)是________；中位數(shù)是________.

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

數(shù)據(jù)1，4，3，4，3，2，5，5，2，5的平均數(shù)為_________，眾數(shù)為_________，中位數(shù)為_________。

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

在頻率分布直方圖中，所有小長(zhǎng)方形面積之和為_________。

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

一個(gè)樣本的容量為100，分組后落在某組的數(shù)據(jù)有20個(gè)，則該組的頻率為_________。

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

對(duì)某班50位同學(xué)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，頻率分布表中，80.5~90.5這一組的頻率是0.30，那么成績(jī)?cè)?/span>80.5~90.5這個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)是_________人。

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

已知樣本數(shù)據(jù)25，21，23，25，27，25，28，30，29，26，24，25，27，22，24，25，26，28，在列頻率分布表時(shí)，如果取組距為2，那么應(yīng)分成_________組，26.5~28.5這一組的頻率是_________。

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

按下列要求把多項(xiàng)式－x3+5x2y+4xy2－9添上括號(hào)：

把它的前兩項(xiàng)放在前面帶有“+”號(hào)的括號(hào)內(nèi)，后兩項(xiàng)放在前面帶有“－”號(hào)的括號(hào)內(nèi)_______________；

把它的前兩項(xiàng)放在前面帶“－”號(hào)的括號(hào)內(nèi)，后兩項(xiàng)放在前面帶有“+”號(hào)的括號(hào)內(nèi)____

__________.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案