科目: 來源:活學(xué)巧練七年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:044
為了準(zhǔn)備小明6年后上大學(xué)的學(xué)費(fèi)5000元,他的父母現(xiàn)在就參加了教育儲(chǔ)蓄,下面有兩種儲(chǔ)蓄方式:(1)直接存一個(gè)6年期,年利率為2.88%;(2)先存一個(gè)3年期的,3年后將本利的和自動(dòng)轉(zhuǎn)存另一個(gè)3年期,3年期的年利率是2.7%.你認(rèn)為小明的父母應(yīng)選擇哪種儲(chǔ)蓄較好,為什么?
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科目: 來源:活學(xué)巧練七年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:044
甲、乙二人在一圓形跑道上跑步,甲用40s就能跑完一圈,乙反向跑每15s與甲相遇一次,求乙跑完一圈需要多少時(shí)間?
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科目: 來源:活學(xué)巧練七年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:044
依法納稅是每個(gè)公民的義務(wù),《中華人民共和國個(gè)人所得稅法》規(guī)定,有收入的公民依照下表中的規(guī)定的稅率交納個(gè)人所得稅.
1999年規(guī)定,上表中“全月應(yīng)納稅所得額”是從收入中減除800元后的余額.例如,某人月收入1020元,減除800元,應(yīng)納稅所得額是220元,應(yīng)交個(gè)人所得稅是11元.王老師每月收入是相同的,且1999年第四季度交納個(gè)人所得稅99元,問王老師每月收入是多少?
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科目: 來源:活學(xué)巧練七年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:044
某校長暑假將帶領(lǐng)該校市級(jí)“三好學(xué)生”去北京參加夏令營,甲旅行社說:“如果校長買全票一張,則其余學(xué)生可享受半價(jià)優(yōu)惠”,乙旅行社說:“包括校長在內(nèi)全部按全票價(jià)的6折優(yōu)惠”,若全票價(jià)為240元.
(1)設(shè)學(xué)生數(shù)為x,甲旅行社收費(fèi)為y甲,乙旅行社收費(fèi)為y乙,分別計(jì)算兩家旅行社的收費(fèi);
(2)當(dāng)學(xué)生是多少人時(shí),兩家旅行社的收費(fèi)一樣.
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科目: 來源:活學(xué)巧練七年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:044
已知關(guān)于x的方程(1-x)=1+k的解與(x-1)-(3x+2)=-(x-1)的解的和為0,試求出k的值.
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已知關(guān)于x的方程kx+m=(2k-1)x+4當(dāng)k,m為何值時(shí):(1)方程有唯一解;(2)方程有無數(shù)個(gè)解;(3)方程無解.
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科目: 來源:活學(xué)巧練七年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:044
已知關(guān)于x的方程2ax=(a+1)x+6.求a為何整數(shù)值時(shí),方程的解是正整數(shù).
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水源投資令人擔(dān)憂,節(jié)約用水迫在眉睫,針對(duì)居民用水浪費(fèi)現(xiàn)象,北京將制定居民用水標(biāo)準(zhǔn),規(guī)定三口之家樓房每月標(biāo)準(zhǔn)用水量,超標(biāo)部分加價(jià)收費(fèi),假設(shè)不超過部分按每立方米1.3元收費(fèi),超過部分按每立方米2.9元收費(fèi),某住戶樓房三口之家用水12立方米,交水費(fèi)22元.
(1)請(qǐng)你通過設(shè)未知數(shù),列方程的辦法探求每月標(biāo)準(zhǔn)用水量是多少立方米?
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)出一種家庭日常用水的節(jié)約用水量的方案.
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科目: 來源:活學(xué)巧練七年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:044
根據(jù)題意列方程求解
甲、乙兩隊(duì)開展足球?qū)官,?guī)定每隊(duì)勝一場得3分,平一場得1分,負(fù)一場得0分,甲隊(duì)與乙隊(duì)一共比賽了10場,甲隊(duì)保持了不敗記錄,一共得了22分,甲隊(duì)勝了多少場?平了多少場?
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科目: 來源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué) 數(shù)學(xué)七年級(jí)(第二學(xué)期) 題型:044
為了估計(jì)一片森林里有多少只野鹿,從森林中捕獲50只野鹿做上記號(hào),然后放回森林里去.過幾天后,再捕第二批野鹿45只.若其中帶標(biāo)記的野鹿有9只,估計(jì)這片森林里共有多少只野鹿?
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