科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級下冊)、函數(shù)及其圖象 自主學(xué)習(xí)測試 題型:013
小明的父親飯后出去散步,從家中走20分鐘到一個離家900米的報亭,看10分鐘報紙后,用10分鐘返回家里.圖中能表示小明的父親離家的時間與距離之間的關(guān)系的圖象是
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級下冊)、函數(shù)及其圖象 自主學(xué)習(xí)測試 題型:013
某氣球內(nèi)充滿了一定質(zhì)量的氣體,當(dāng)溫度不變時,氣球內(nèi)氣體的氣壓P(kPa)是氣體體積的反比例函數(shù),其圖象如圖所示.當(dāng)氣球內(nèi)的氣壓大于140kPa時,氣球?qū)⒈,為了安全起見,氣體體積應(yīng)
A.不大于
B.不小于
C.不大于
D.不小于
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級下冊)、函數(shù)及其圖象 自主學(xué)習(xí)測試 題型:013
某班在一次野營登山活動中,開始以每分鐘a米的速度登山,行進(jìn)一段時間后隊伍開始休息,休息后以每分鐘b米(0<b<a)的速度繼續(xù)前進(jìn),直達(dá)山頂.在圖中,比較確切地表示了他們行進(jìn)的路程s(米)與時間t(分鐘)之間的關(guān)系的是
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級下冊)、函數(shù)及其圖象 自主學(xué)習(xí)測試 題型:013
下列說法中,正確的是
A.正比例函數(shù)不是一次函數(shù)
B.不是正比例函數(shù)就不是一次函數(shù)
C.正比例函數(shù)是一次函數(shù)
D.一次函數(shù)是正比例函數(shù)
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級下冊)、函數(shù)及其圖象 自主學(xué)習(xí)測試 題型:013
函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第二、三、四象限,那么必然有
A.k>0,b>0
B.k>0,b<0
C.k<0,b>0
D.k<0,b<0
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級下冊)、函數(shù)及其圖象 自主學(xué)習(xí)測試 題型:013
在正比例函數(shù)y=kx中,如果y值隨x值的增大而增大,則k必須滿足條件
A.k≥0
B.k>0
C.k≤0
D.k<0
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級下冊)、函數(shù)及其圖象 相似三角形的識別(2) 題型:013
如圖小正方形的邊長均為1,則下圖中的三角形(陰影部分)與△ABC相似的是
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(4) 題型:013
拋物線(a≠0)的對稱軸是x=2,且經(jīng)過點P(3,0).則a+b+c的值為
A.-1
B.0
C.1
D.2
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(4) 題型:013
若一元二次方程的兩個根是-3和1,那么二次函數(shù)的圖象的對稱軸是直線
A.x=-3
B.x=-2
C.x=-1
D.x=1
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(4) 題型:013
若二次函數(shù)的最小值是4,在x=2,y=5時,則p、q的值為
A.p=-2,q=5
B.p=2,q=-5或p=6,q=-13
C.p=-6,q=13
D.p=-2,q=5或p=-6,q=13
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