科目: 來源:測試專家八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第20章 數(shù)據(jù)的分析、20.2.2 方差 題型:013
在統(tǒng)計(jì)中,樣本的方差可以近似地反映總體的
A.平均狀態(tài)
B.分布規(guī)律
C.最大值與最小值
D.波動(dòng)大小
查看答案和解析>>
科目: 來源:測試專家八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第20章 數(shù)據(jù)的分析、20.2.2 方差 題型:013
一組數(shù)據(jù)的方差為,將這組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)都除以2,所得到的一組新數(shù)據(jù)的方差是
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目: 來源:測試專家八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第20章 數(shù)據(jù)的分析、20.2.2 方差 題型:013
一城市準(zhǔn)備選購一千株高度大約為2米的某種風(fēng)景樹來進(jìn)行街道綠化,有四個(gè)苗圃生產(chǎn)基地投標(biāo)(單株樹的價(jià)格都一樣).采購小組從四個(gè)苗圃中都任意抽查了20株樹苗的高度,得到的數(shù)據(jù)如下:
請(qǐng)你幫助采購小組出謀劃策,應(yīng)選購
A.甲苗圃的樹苗
B.乙苗圃的樹苗
C.丙苗圃的樹苗
D.丁苗圃的樹苗
查看答案和解析>>
科目: 來源:測試專家八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第20章 數(shù)據(jù)的分析、20.2.2 方差 題型:013
下列說法中正確的個(gè)數(shù)為
①樣本的方差越小,波動(dòng)越小,說明樣本穩(wěn)定性越好;
②一組數(shù)據(jù)眾數(shù)只有一個(gè);
③一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)一定是這組數(shù)據(jù)中的某一個(gè)數(shù)據(jù);
④數(shù)據(jù)2,2,3,2,2,5的眾數(shù)為4;
⑤一組數(shù)據(jù)的方差一定是正數(shù).
A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.3個(gè)
查看答案和解析>>
科目: 來源:測試專家八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第20章 數(shù)據(jù)的分析、20.2.2 方差 題型:013
甲、乙兩小組各10名同學(xué),在同一次英語口語測驗(yàn)中,兩組成績的平均數(shù)相等,但方差不等,,,則這次測驗(yàn)成績比較整齊的是
A.甲組
B.甲、乙兩組一樣
C.乙組
D.無法確定
查看答案和解析>>
科目: 來源:測試專家八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第20章 數(shù)據(jù)的分析、20.2.2 方差 題型:013
已知樣本甲的平均數(shù),方差,樣本乙的平均數(shù),方差,那么兩個(gè)樣本波動(dòng)的情況為
A.甲、乙兩樣本波動(dòng)一樣大
B.甲樣本的波動(dòng)比乙樣本大
C.乙樣本的波動(dòng)比甲樣本大
D.無法比較兩樣本波動(dòng)的大小
查看答案和解析>>
科目: 來源:測試專家八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第20章 數(shù)據(jù)的分析、20.2.2 方差 題型:013
樣本1,2,-3,-2,3,0,-1的方差是
A.0
B.
C.2
D.4
查看答案和解析>>
科目: 來源:北大附中題庫 七年級(jí)數(shù)學(xué)(上、下學(xué)期用)、測試卷七 圖形認(rèn)識(shí)初步(一) 題型:013
圖中,陰影部分的面積是
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目: 來源:北大附中題庫 七年級(jí)數(shù)學(xué)(上、下學(xué)期用)、測試卷七 圖形認(rèn)識(shí)初步(一) 題型:013
從一個(gè)多邊形的某個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),連結(jié)其余各頂點(diǎn),把這個(gè)多邊形分成6個(gè)三角形,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為
A.9
B.8
C.7
D.6
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com