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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

關(guān)于x的方程x23xm0有兩個(gè)正實(shí)數(shù)根,求m的取值范圍

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知方程x22x3k0的兩個(gè)根分別是x1x2,且滿(mǎn)足(x11)(x21)=–5,求k的值.

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知一元二次方程x2pxq0的兩個(gè)根分別為–3,求pq的值

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如果方程4x27xk0的兩根之比是43,求k的值及兩個(gè)根.

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

求證:關(guān)于x的方程(a21)x22ax+(a24)=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根.

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知關(guān)于x的方程x2-(m2xm20

(1)有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求m的取值范圍;

(2)有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,求m的值,并求此時(shí)方程的根;

(3)沒(méi)有實(shí)數(shù)根,求m的最小整數(shù)值.

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

不解方程,判斷下列方程根的情況:

1y22y10;(24x2510x;(3t27t15;(4x2=-43x4);

5x22x3;(601x202x10;(7x2-(2x10;

8x24xk230

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如果關(guān)于x的方程x22xm9沒(méi)有實(shí)數(shù)根,試判斷關(guān)于y的方程y2my2m50的根的情況.

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

求證:不論a、b、c為何值,關(guān)于x的方程(bx)24(ax)(cx)0必有實(shí)數(shù)根

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知關(guān)于x的一元二次方程(k1)x22kxk30k取什么值時(shí),

(1)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根? (2)方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根? (3)方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根?

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案