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科目: 來源: 題型:044

下列由四舍五入得到的近似數(shù),各精確到哪一位?

(1)29.75;   (2)0.002 402;   (3)3.7萬;

(4)4 000;   (5)4×104;     (6)5.607×102.

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科目: 來源: 題型:044

把下列各式寫成冪的形式,并指出底數(shù)、指數(shù)各是什么?

(1)(-1.2)×(-1.2)×(-1.2)×(-1.2)×(-1.2);

(2) ×××××;

(3).

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科目: 來源: 題型:044

(1)如圖3-3-6,把圖中的角都表示出來;

(2)如圖3-3-7,用字母A、B、C表示∠α,∠β;

(3)如圖3-3-8,圖中共有幾個角,分別用適當(dāng)?shù)姆绞奖硎境鰜?

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科目: 來源: 題型:044

運用平方差公式分解因式:

(1)49m2n2;         (2)-(x+2)2+16(x-1)2.

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科目: 來源: 題型:044

(1)在同一坐標(biāo)系中畫出下列函數(shù)圖象:

①y1=4x;  ②y2=2x; 、踶3=x;④y4=-2x;  ⑤y5=-4x.

(2)y1、y2、y3、y4、y5都經(jīng)過點_________.

(3)當(dāng)k>0時,隨著k的增大,直線與x軸正方向形成的角_________.

(4)當(dāng)k<0時,隨著│k│的增大,直線與x軸正方向形成的角_________.

(5)當(dāng)k>0時,y的值隨x的增大而_________.

(6)當(dāng)k<0時,y的值隨x的增大而_________.

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科目: 來源: 題型:044

(1)把3.62°化為度、分、秒;

(2)把50°23′45″化成度.

  

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科目: 來源: 題型:044

計算下列各題:

(1)(-3)2-(-2)3÷(-)3;

(2)(-1)·(-1)2·(-1)3……(-1)99·(-1)100.

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科目: 來源: 題型:044

已知多項式6m5n-8m2x+3n+3mn3-8,若這個多項式是一個8次多項式,求x的值并寫出它的各項及項的系數(shù)和次數(shù).

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科目: 來源: 題型:044

若n為自然數(shù),求(-1)2n-(-1)2n+1+(-2)3的值.

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科目: 來源: 題型:044

小明利用星期天搞社會調(diào)查活動,早晨8:00出發(fā),中午12:30到家,他出發(fā)時和到家時時針和分針的夾角各為多少度?

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同步練習(xí)冊答案