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科目: 來(lái)源: 題型:044

如圖a所示,正方形 ABCD的邊長(zhǎng)為2,點(diǎn)MBC的中點(diǎn),P是線段 MC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不運(yùn)動(dòng)至M,C),以AB為直徑作⊙O,過(guò)點(diǎn)P作⊙O的切線交AD于點(diǎn)F,切點(diǎn)為E

(1)求四邊形CDFP的周長(zhǎng);

(2)設(shè),求關(guān)于的函數(shù)解析式,并寫出自變量的取值范圍;

(3)延長(zhǎng)DC,FP相交于G,連接OE并延長(zhǎng)交直線⊙CH(如圖b).是否存在點(diǎn)P,使(其對(duì)應(yīng)關(guān)系是?如果存在,試求(2)的值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

如圖所示,在直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)P(1,-1)為圓心,2為半徑作圓,交軸于AB兩點(diǎn),拋物線過(guò)點(diǎn)A,B,且頂點(diǎn)C在⊙P上.

(1)求⊙P上劣弧的長(zhǎng);

(2)求拋物線的解析式;

(3)在拋物線上是否存在一點(diǎn)D,使線段OCPD互相平分?若存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC為菱形,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(40), ∠AOC=60°,垂直于軸的直線軸出發(fā),沿軸正方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)直線與菱形OABC的兩邊分別交于點(diǎn)MN(點(diǎn)M在點(diǎn)NE)

(1)A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)設(shè)△OMN的面積為S,直線的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為 s(0≤≤6),試求S的函數(shù)表達(dá)式;

(3)(2)的條件下,為何值時(shí),S的面積最大?最大面積是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:044

在直角坐標(biāo)平面內(nèi),點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),二次函數(shù)的圖像交軸于點(diǎn)

(1)求二次函數(shù)解析式;

(2)將上述二次函數(shù)圖像沿x軸向右平移2個(gè)單位,設(shè)平移后的圖像與軸交點(diǎn)為C,頂點(diǎn)為P,求△POC的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

如圖,在平面直角坐標(biāo)系 中,點(diǎn)AB分別在軸,軸上,線段OA,OB的長(zhǎng)(OAOB)是方程的兩個(gè)根,點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)D在線段OC上,OD=2CD

(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);

(2)求直線AD的解析式;

(3)P是直線AD上的點(diǎn),在平面內(nèi)是否存在點(diǎn)Q,使以OA,PQ為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

已知:q為正整數(shù),,關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,拋物線軸的交點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為2,且求拋物線的解析式,并把它化為的形式.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

已知其中2

(1)求證BA0,并指出AB的大小關(guān)系;

(2)指出AC哪個(gè)大?說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

某農(nóng)戶在山上種了臍橙樹44株,現(xiàn)進(jìn)入第三年收獲.收獲時(shí)先隨意采摘5株果樹上的臍橙,稱得每株果樹上的臍橙質(zhì)量如下(單位:kg)35,3534,3937

(1)根據(jù)樣本平均數(shù)估計(jì),這年臍橙的總產(chǎn)量約是多少?

(2)若市場(chǎng)上臍橙售價(jià)為5元/kg,則這年該農(nóng)戶賣臍橙的收入將達(dá)多少元?

(3)已知該農(nóng)戶第一年賣臍橙的收入為5500元,根據(jù)以上估算,試求第二年、第三年賣臍橙收入的年平均增長(zhǎng)率.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

一次智力競(jìng)賽,共10道題,每答對(duì)1題記1分,甲、乙兩班各派5名同學(xué)參加比賽,得分如下:甲:10,86,10,6;乙:9,86,98.通過(guò)計(jì)算,說(shuō)明哪班選手的成績(jī)比較整齊.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

求證:如果一個(gè)樣本的方差等于零,那么這個(gè)樣本中的數(shù)據(jù)一定相同.

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同步練習(xí)冊(cè)答案