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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖所示,現(xiàn)有一塊破殘的輪片,欲重新配制一塊半徑與其相等的圓形輪片,你準(zhǔn)備采用什么方法?

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖所示,已知CD是⊙O的直徑,∠EOD=84°,AE交⊙O于B,且AB=OC,求∠A的度數(shù).

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知以點(diǎn)(3,0)為圓心,以為半徑的圓與y軸的正半軸交于P點(diǎn),求P點(diǎn)坐標(biāo).

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如圖所示,已知菱形ABCO,頂點(diǎn)B在y軸正半軸上,A點(diǎn)坐標(biāo)為(3,2),求B,C兩點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖所示,矩形的對(duì)角線BD與y軸重合,AB=3,BC=4,求矩形各頂點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知點(diǎn)A(-2,3),B(3,4),點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)C,試求過B,C兩點(diǎn)的一次函數(shù)的解析式.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

世界上因?yàn)橛辛藞A的圖案,萬物才顯得富有生機(jī),以下來自現(xiàn)實(shí)生活的圖形中都有圓,它們看上去多么美麗和諧,這正是因?yàn)閳A具有軸對(duì)稱和中心對(duì)稱的性質(zhì).

(1)如圖所示的三個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形的有________,是中心對(duì)稱圖形的有________;(分別用三個(gè)圖形的代號(hào)甲、乙、丙填空)

(2)請(qǐng)你在兩個(gè)圓中,按下面要求分別畫出與上述圖案不重復(fù)的圖案.

①是軸對(duì)稱圖形,但不是中心對(duì)稱圖形;

②既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖所示,正方形ABCD中,將△APB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到的位置,PB=4cm,且A,B,三點(diǎn)共線,求P點(diǎn)經(jīng)過的路徑多長.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖所示,已知△ABC,AB=4,AC=6,AD為△ABC的中線,求AD的取值范圍.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖所示,已知△ABC和點(diǎn)O,過點(diǎn)O畫兩條直線x,y,且x⊥y.

(1)作△ABC關(guān)于O對(duì)稱的,再作△ABC關(guān)于直線y對(duì)稱的;

(2)是否是對(duì)稱圖形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案