用計算器求，按鍵順序是：________．

輸入－5的辦法是先輸入________，然后按________．

用計算器進行探索：任寫一個3的倍數(shù)，把它的各個數(shù)字分別立方，把得到的立方數(shù)相加得到一個新數(shù)，再把新數(shù)的每個數(shù)字分別立方，把得到的立方數(shù)相加又得到一個新數(shù)，一直重復下去，你發(fā)現(xiàn)了　　    .

輸入的辦法是：先輸入________，然后按________鍵或者輸入________，然后按________鍵，再輸入________．

觀察下面的一列數(shù)，根據(jù)其規(guī)律在橫線上填上適當?shù)臄?shù)．

，________．

學校閱覽室有能坐4人的方桌，如果多于4人，就把方桌拼成一行，2張方桌拼成一行能坐6人(如圖)

按照這種規(guī)定填寫表的空格：(自左到右填)

按規(guī)律填數(shù)：1，3，7，13，21，31，________，________．

按規(guī)律填數(shù)：2，7，12，17，________，________．

某學校的籃球場長A米，寬B米，它的長比寬多C米，周長為D米，面積為E平方米，現(xiàn)給出數(shù)字：86，13，420，15，28，若A，B，C，D，E分別代表所給數(shù)字中的某個數(shù)，則其中B＝________．